吃喝玩樂西班牙
課程編號：11512C20
課程期別：2026年春季班
課程週期：2026-03-03 ~ 2026-07-04
| 課程類別 | 其他 |
|---|---|
| 課程屬性 | 公民素養 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 吃喝玩樂西班牙 | 主辦單位 | 汐止社區大學 | 上課地點 | 汐止國中 | 上課時間 | 星期二 7:00 pm~8:40 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：2350元
| 學分費用 | 2000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 350 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 曾麗芬 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 1。語言技能》以觀光旅遊爲題材，加强聼、讀、說的交際能力。2. 文化理解》介紹西班牙的文化、習俗和歷史，增進對西語世界的認識。3.語法和詞彙》系統的學習西班牙語的基本語法結構和常用詞彙，增强語言基礎。 |
| 課程宗旨 | 問候和介紹 1.1 西班牙文發音真簡單 用西文兒歌《¿Buenos días amiguito cómo estás? ¡Muy bien¡》來熟悉西文發音、音節並學習打招呼及禮貌用語 1.2 瞭解西班牙人日常問候習慣,認識疑問詞 1.3 基本自我介紹 > 我叫曾麗芬，你呢？ 1.4 聽音試寫，瞭解自己的發音盲點，幫助糾正和記憶 |
| 授課方式及教學方式 | 利用小組活動、中西文化比較及旅逰經驗分享來引起學習動機，並藉由基本日常寒暄和實用觀光用語來瞭解西班牙的語言和風俗民情、分析不同文化背景下的話題和文本，提升語言運用的深度。 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 在租車中心(一) | 1.聊假期和近況的句子復習 2.本季 的課程內容與目標 |
| 第2週 | 1.打招呼、問候 2.復習常用疑問詞、個資詢問及回答 | 1.聊假期和近況的句子復習 2.本季 的課程內容與目標 |
| 第3週 | 在租車中心(二) | 1.estar+過去分詞來表示完成狀態的用法 2.用疑問詞dónde引導的名詞子句用法 |
| 第4週 | 常用動詞recomendar用法 | 1.認識西班牙的兩大打折季和打折的單詞、句子 。2.在超市的情境中常用的單詞、句子和物品位置的表達方式。 |
| 第5週 | 在租車中心(三) | 1.學習動詞片語acabar de + 原動，來表示剛完成的動作。2.動詞parecer parecerse 的不同用法。 |
| 第6週 | 1.200以上的數字。 2.直接受格和間接受格 | 1.復習兩個聯繫動詞ser和estar的用法。2.認識在西班牙市集或市場的不同文化和特色。 |
| 第7週 | 母親節 | 認識西班牙聖周的活動和觀光重點以及特別的飲食。 |
| 第8週 | 1.西班牙和台灣的母親節的不同和相同 2.母情節歌曲教唱 | 含動詞tener的各種動詞片語和用法。 |
| 第9週 | 在大街上(一) | 1.認識常用動詞abrir和encender(開啓)、junto con 和junto a的不同。2.認識歐幣種類及説法。 |
| 第10週 | 1.命令句的肯定和否定用法。2.序數和名詞的運用。 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第11週 | 在大街上(二) | 1.表達預付、事先、提前的常用説法。2.表示＂比較＂的句法(más,menos,tan). |
| 第12週 | 副動詞的概念和用法 | 1.和郵局、郵政相關的單字整理。2.比較台灣、西班牙郵局的異同。 |
| 第13週 | 在大街上(三) | 1.動詞hacer (做)的常見用法整理。2.復習有代動詞的被動用法。 |
| 第14週 | 未來時的不同表達方式 | 1.學習住家和住家環境、物品的單字和描述。2.認識西班牙的居家生活和活動。 |
| 第15週 | 旅遊文化 | 西班牙的夏天度假文化和屬於夏季的節日 |
| 第16週 | 分享觀光客不到的景點、特色 | 比較動詞pasar、ocurrir(發生)和denuciar、reclamar(投訴) 的用法 |
| 第17週 | 公民參與週 | 1.學習各種求救、防身、提醒的用語。2.，用來陳述事發經過的簡單過去時態。 |
| 第18週 | 社大辦公室安排之講座或活動 | 1.讓旅遊觀光不留遺憾/經驗的分享。2.認識佛朗明哥舞蹈sevillana的音樂和舞動。 |