藝術‧生活‧體現─油畫篇
課程編號：211G09
課程期別：2021年秋季班
課程週期：2021-09-09 ~ 2022-01-13
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 美術工藝 |
| 課程名稱 | 藝術‧生活‧體現─油畫篇 | 主辦單位 | 永和社區大學 | 上課地點 | 福和國中 | 上課時間 | 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3100元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 林滿紅 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 專業藝術工作者 |
| 課程簡介 | 課程宗旨:在生活中培養對藝術的敏銳感受能力,用誠摯的心去面對, 並轉化寄情於藝術表現。有藝術的滋養,生活將更充實,心靈將更 豐富,生命將更堅實。 我們將藝術學習的三部曲相互協奏。1.從自然中觀察體 驗。2.通過前人的智慧。3.自我的體現。它是需要長時間靜心的修持,如同浸 心塑造自我,永無止盡的追求與探索之路。 課程的目標: 1.培養學員反思的能力。 2.建立一個藝術的對話空間。3.建立自 己作品資料檔。 4.推出校外的展覽。 5.認識名畫並瞭解藝術家如何透過藝術,表達生命的內涵。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | 1 . 鑑賞：名畫投影介紹 。 2. 實作 : 素描或油畫靜物寫生，另期末安排模特兒課。利用假日戶外寫生。 3. 作品分享，經驗交流。 4. 不定期開展覽。 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 對藝術工作有熱忱。 |
| 評鑑方式 | 上課出席率，以作品優異為評量優等標準。 |
| 參考書目 | 塞尚 、畢卡索、勃拉克、傑克梅第、莫迪利亞尼、莫朗迪……等，藝術叢書。 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
可依自己的需要購買的材料。 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | (09/06 ~ 09/11) 單元一： (1)基礎美學介紹：漸層、比例、律動、節奏、均衡、對稱、 調和……虛實疏密、收縮張力。 (2)實作：碳筆、油畫 (3)鑑賞：名畫投影介紹 (4)作品分享，經驗交流。 | * 秋季班開學日為 9/4(六)，請週六課程務必留意 |
| 第2週 | (09/13 ~ 09/18) 單元一： (1)基礎美學介紹：漸層、比例、律動、節奏、均衡、對稱、 調和……虛實疏密、收縮張力。 (2)實作：碳筆、油畫 (3)鑑賞：名畫投影介紹 (4)作品分享，經驗交流。 | 無 |
| 第3週 | (09/20 ~ 09/25)單元一： (1)基礎美學介紹：漸層、比例、律動、節奏、均衡、對稱、 調和……虛實疏密、收縮張力。 (2)實作：碳筆、油畫 (3)鑑賞：名畫投影介紹 (4)作品分享，經驗交流。 | 無 |
| 第4週 | (09/27 ~ 10/02)單元一： (1)基礎美學介紹：漸層、比例、律動、節奏、均衡、對稱、 調和……虛實疏密、收縮張力。 (2)實作：碳筆、油畫 (3)鑑賞：名畫投影介紹 (4)作品分享，經驗交流。 | * 第一次講師與聯絡人會議於本週一到六晚上 9 點舉行 |
| 第5週 | (10/04 ~ 10/09)單元二：(1)觀察自然：光、形、面的結構 (2)如何將形體簡化成基礎的幾何型。(3)實作：油畫、素描靜物寫生。 (4)鑑賞：名畫投影介紹1 鑑 賞：名畫投影介紹 。 2. 實作 : 素描或油畫靜物寫生，另期末安排模特兒課。利用假日戶外寫生。 3. 作品分享，經驗交流。 4. 不定期開展覽。 (5)作品分享，經驗交流。 | 無 |
| 第6週 | (10/11 ~ 10/16)單元二：(1)觀察自然：光、形、面的結構 (2)如何將形體簡化成基礎的幾何型。(3)實作：油畫、素描靜物寫生。 (4)鑑賞：名畫投影介紹1 鑑 賞：名畫投影介紹 。 2. 實作 : 素描或油畫靜物寫生，另期末安排模特兒課。利用假日戶外寫生。 3. 作品分享，經驗交流。 4. 不定期開展覽。 (5)作品分享，經驗交流。 | 無 |
| 第7週 | (10/18 ~ 10/23)單元二：(1)觀察自然：光、形、面的結構 (2)如何將形體簡化成基礎的幾何型。(3)實作：油畫、素描靜物寫生。 (4)鑑賞：名畫投影介紹1 鑑 賞：名畫投影介紹 。 2. 實作 : 素描或油畫靜物寫生，另期末安排模特兒課。利用假日戶外寫生。 3. 作品分享，經驗交流。 4. 不定期開展覽。 (5)作品分享，經驗交流。 | 無 |
| 第8週 | (10/25 ~ 10/30)單元二：(1)觀察自然：光、形、面的結構 (2)如何將形體簡化成基礎的幾何型。(3)實作：油畫、素描靜物寫生。 (4)鑑賞：名畫投影介紹1 鑑 賞：名畫投影介紹 。 2. 實作 : 素描或油畫靜物寫生，另期末安排模特兒課。利用假日戶外寫生。 3. 作品分享，經驗交流。 4. 不定期開展覽。 (5)作品分享，經驗交流。 | 無 |
| 第9週 | (11/01 ~ 11/06)單元三：用什麼角度觀看？產生不一樣的視點。 (1)明度與彩度的關係 (2)了解材料：單色系的練習─油畫 (3)色彩與形構，並建立全面統合性的關係。顏色非獨立存在，它是素描的延伸。 (4)實作：油畫靜物寫生 (5)鑑賞：名畫投影介紹 (6)作品分享，經驗交流 | 無 |
| 第10週 | (11/08 ~ 11/13)單元三：用什麼角度觀看？產生不一樣的視點。 (1)明度與彩度的關係 (2)了解材料：單色系的練習─油畫 (3)色彩與形構，並建立全面統合性的關係。顏色非獨立存在，它是素描的延伸。 (4)實作：油畫靜物寫生 (5)鑑賞：名畫投影介紹 (6)作品分享，經驗交流 | 無 |
| 第11週 | (11/15 ~ 11/20)單元三：用什麼角度觀看？產生不一樣的視點。 (1)明度與彩度的關係 (2)了解材料：單色系的練習─油畫 (3)色彩與形構，並建立全面統合性的關係。顏色非獨立存在，它是素描的延伸。 (4)實作：油畫靜物寫生 (5)鑑賞：名畫投影介紹 (6)作品分享，經驗交流 | 無 |
| 第12週 | (11/22 ~ 11/27)單元三：用什麼角度觀看？產生不一樣的視點。 (1)明度與彩度的關係 (2)了解材料：單色系的練習─油畫 (3)色彩與形構，並建立全面統合性的關係。顏色非獨立存在，它是素描的延伸。 (4)實作：油畫靜物寫生 (5)鑑賞：名畫投影介紹 (6)作品分享，經驗交流 | * 第二次聯絡人會議暨教學評鑑於本週一到六晚上 8 點 10 分至 8 點 40 分舉行 |
| 第13週 | (11/29 ~ 12/04)單元四：模特兒寫生 (1)整體觀照 (2)觀察形體比例明暗變化 (3)人與空間的關係 (4)色彩強弱的對應 (5)作品分享，經驗交流 | 無 |
| 第14週 | (12/06 ~ 12/11)單元四：模特兒寫生 (1)整體觀照 (2)觀察形體比例明暗變化 (3)人與空間的關係 (4)色彩強弱的對應 (5)作品分享，經驗交流 | 無 |
| 第15週 | (12/13 ~ 12/18)單元四：模特兒寫生 (1)整體觀照 (2)觀察形體比例明暗變化 (3)人與空間的關係 (4)色彩強弱的對應 (5)作品分享，經驗交流 | 無 |
| 第16週 | (12/20 ~ 12/25)單元四：模特兒寫生 (1)整體觀照 (2)觀察形體比例明暗變化 (3)人與空間的關係 (4)色彩強弱的對應 (5)作品分享，經驗交流 | 無 |
| 第17週 | 生態雙和嘉年華 (12/26) | 由社大師生協力舉辦、進行成果展演，以互動、體驗的方式，創造充滿活力的在地慶典。 |
| 第18週 | 公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加，請事先於社大官網「近期活動與成果 > 公共論壇」進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |