原住民文化研究社
課程編號：252D03
課程期別：2026年春季班
課程週期：2026-03-09 ~ 2026-07-13
| 課程類別 | 社團性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 環境永續,傳統藝術,民俗文化資產,山野教育,本土語文 |
| 課程學程 | 公共性社團 |
| 課程名稱 | 原住民文化研究社 | 主辦單位 | 永和社區大學 | 上課地點 | 福和國中 | 上課時間 | 星期一 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：600元
| 學分費用 | 500 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 田原 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 國立台北教育大學華語文中心_原住民文化講師 輔仁大學原住民資源中心_泰雅族語文化講師 大桶山泰雅藝術館_負責人兼講師 中央研究院烏來忠治里與福山里人類生態志農村調查_研究員 |
| 課程簡介 | 介紹台灣原住民文化為主軸 講師來自於新北市烏來區的泰雅族人 用部落情懷帶給社大不一樣的課程體驗 原住民文化社是一群熱愛台灣原住民族的社團 為了更了解每個族群生活與傳說 學期間會安排2至3次的部落移地教學 透過參訪台灣不同部落的過程 了解不同族群的在地知識與文化 以及 有機會與國際原住民族交流 討論各項原住民議題 提供新北市多元文化知識的學習平台 歡迎加入一起探索原住民世界~ |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | 互動式學習、部落參訪、主題講座、體驗活動、移地教學、走讀原鄉、閱讀與討論等 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 對台灣原住民文化有興趣者皆歡迎 |
| 評鑑方式 | 平時成績(出席率與課堂互動) 團體成績(分組表現) 自我評量(個人表現) |
| 參考書目 | 柯志明2001《番頭家》 瓦歷斯‧諾幹 余光弘2002《泰雅族史篇》 王梅霞2006《泰雅族》 宋神財2013《時代與遭遇南勢溪流域泰雅部落文化紀錄與研究》 王雅萍、田原等人2024《雜貨店的在與不再:雜貨店沒有告訴你的秘密》 期刊論文 田原2022 〈烏來忠治里與福山里人類生態志農村調查報告書〉 田原2024〈泰雅族生態知識與Mlata之研究-以桶壁部落為例〉 陳奉瑤、田原、蔡祥2024<影響原住民族土地價值因素分析> 田原2024<「山與店」從大桶山桶壁部落的店談自然資源> 田原2025-1<烏來大桶山與「獵人雜貨店」的秘密> 田原2025-2<從傳統領域調查及社區製圖課程與部落合作之探討> |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
準備輕鬆愉悅的心，來享受原住民的生活與文化 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 03/09課程簡介與相聚歡 分享本班部落參訪，並說明當學期部落參訪內容及討論 | |
| 第2週 | 03/16台灣原住民族介紹與分享 部落參訪說明與決議 | |
| 第3週 | 03/23前往原民社園區迎新活動，原住民社祭典。 | |
| 第4週 | 03/30【原鄉的合作經濟】 邀請原鄉在合作經濟的耆老或實踐者，來課堂分享合作經濟與部落的經驗，透過部落產業創新與團結經濟結合當代的趨勢來暢談。 | |
| 第5週 | 04/13【移地教學1】 原民社部落參訪一日遊 | |
| 第6週 | 04/20【手作課程】 泰雅族文化體驗與手作課程 | |
| 第7週 | 04/27【族語發展與生活變遷】 原住民族面臨都會化的遭遇如何將族語融入當代生活的經驗分享 (公共論壇) | |
| 第8週 | 05/04 期中活動 | |
| 第9週 | 05/11~05/16 公共參與週 | |
| 第10週 | 05/18【狩獵文化】 分享的奧秘/ 獵捕的選擇/ 祖靈的連結/ 獵場的分配/ 季節的重要 | |
| 第11週 | 05/25【泰雅族語及歌謠】 學習原住民的ㄅㄆㄇ，來探討原住民族語言推廣的歷程與基礎會話教學。 | |
| 第12週 | 06/01【校外教學三天兩夜】深度參訪部落，體驗原住民族的部落生活。 | |
| 第13週 | 06/08【校外教學三天兩夜】深度參訪部落，體驗原住民族的部落生活。 | |
| 第14週 | 06/15【當代議題分享與探討】 從當代政策的時事中，探討當代自然資源的管理，透過原住民族的視角，理解、溝通、交流與分享。 | |
| 第15週 | 06/22【園區植物饗宴】植物的歌頌與讚美，原住民的生態知識與土地連結做為此課堂主軸。 | |
| 第16週 | 06/29【學期總回顧】透過整學期的短影與照片來做期末總回顧，最後由社團學員感性時間與分享，並作為本課程規劃與檢視評量的重要指標。 | |
| 第17週 | 07/06每年社團重要的期末社團聚餐 | |
| 第18週 | 公共論壇 / 講師共學 |