跟著旅遊學英文(學分費3000)
課程編號：CRA-A028A4-26A
課程期別：2026年春季班
課程週期：2026-03-05 ~ 2026-07-09
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 公民素養,科技學習,英語教育 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 跟著旅遊學英文(學分費3000) | 主辦單位 | 新莊社區大學 | 上課地點 | 新莊高中 | 上課時間 | 星期四 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3350元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 350 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 周亮君 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 許多人選擇旅遊英文的課程，學習動機不外乎希望有朝一日，出國旅遊，不再依靠旅行社、家人，而是自己可以自在的悠遊異國，而語言則是邁向這個理想的第一步。 可是，當你重新拾起課本的第一步，是否面臨背單字的問題，凡背必忘、背了後面忘了前面，永遠有背不完的單字。即使背了很多，開口時，卻又不知道怎麼說，這樣循環往復，最後，終於認為自己沒有學英文的天份而放棄。 其實，不是沒天份，只是著手學習的方式不對，如果想知道實用有效、又可以增強學習信心的方法，就來與我一起體驗學習的快樂，保證第一堂課就讓你開口說英文，還不用死背單字！ 此外，課程會運用戲劇演出、主題式討論，讓大家在聽說能力再上一層樓。而主題式的教學方面，也會結合輕旅行，融合在地社區元素，將台灣與在地的人文、土地、歷史等，用最淺顯的英文對話內容介紹給外國人士。 最後，這學期開始，將透過課程實作，善用網路工具，學習如何以英文查詢機票、價格，尋找合宜住宿與交通工具，一步步建立自主規劃行程的能力，歡迎大家一起加入我們的學習行列！ |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 相見歡 | 1.認識彼此 2.課程介紹 3.交換學習經驗與動機 4.建立學習信心 |
| 第2週 | At the hotel room 旅館房客服務 | 1. 單字接龍遊戲 2. 情境對話 3. 對話練習 |
| 第3週 | It doesn’t work 設備故障 | 1. 看圖說故事 2. 聽力練習 3. 情境對話 |
| 第4週 | A morning call 晨喚服務 | 1. 聽力與對話 2. 尋求客房服務 3. 情境對話 |
| 第5週 | Requesting things and equipment repairs 索取物品及設備維修 | 1. 問題表達 2. 尋求服務 3. 小舞台大演員 |
| 第6週 | Theme1: The damage of the algorithm of social media to your kids 主題式教學：社交媒體運算法對孩子們的傷害 | 認識與探討— 1 社交媒體運算法有什麼風險？ 2 為何會傷害我們的兒少？ |
| 第7週 | In the restaurant 在餐廳 | 1 各類食物 2 單字遊戲 3 對話練習 |
| 第8週 | Eating utensils 餐具 | 1 認識餐具 2 造句接龍 3 角色扮演 |
| 第9週 | I’d like to reserve a table for two 我想預定一張雙人桌 | 1 電話預約 2 預定人數與時間 3 情境演練 |
| 第10週 | Asking for a menu and asking for recommendations 要求點餐並詢問菜色 | 1 認識菜單 2 點餐服務 3 上菜原則 |
| 第11週 | Theme2: table manners 主題教學2：餐桌禮儀(上） | 1 認識西方餐桌禮儀 2 認識東方餐桌禮儀 |
| 第12週 | Theme2: table manners 主題教學2：餐桌禮儀(下） | 探討東西方用餐禮儀的異同 分享個人生活經驗 |
| 第13週 | Learning English Songs | 唱歌學英文 |
| 第14週 | Learning English Songs | 唱歌學英文 |
| 第15週 | School Trip | 戶外教學—輕旅行 |
| 第16週 | School Trip | 戶外教學—輕旅行 |
| 第17週 | 公共參與月 | 任選1場以上講座參加 |
| 第18週 | 學習成果展 | 跟著旅遊學英文(學分費3000) |