療癒系手繪插畫
課程編號：1142A449
課程期別：2025年秋季班
課程週期：2025-09-04 ~ 2026-01-08
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育,生命教育 |
| 課程學程 | 美術工藝 |
| 課程名稱 | 療癒系手繪插畫 | 主辦單位 | 樹林社區大學 | 上課地點 | 桃子腳國中小 | 上課時間 | 星期四 7:00 pm~9:20 pm | 課程狀態 | 未開課 | 備註 |
總價：3000元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 0 元 | 其它費用說明 | 無,,無 |
| 課程講師 | 陳佳君 |
|---|---|
| 講師簡歷 | ● 2002-07-01~2003-07-01 國立中興大學附設高級中學 美術科 台中市 實習教師>> ● 2003-09-01~2008-07-01 台北市立深坑國民中學 藝術與人文領域視覺藝術與表演藝術 新北市 美術、戲劇與特殊教育專任教師>> ● 2012-07-01～至今 新北市立桃子腳國民中小學 藝術與人文領域視覺藝術 新北市 美術與社團兼任教師>> |
| 課程簡介 | 「能夠深刻詮釋自己和撫慰自己的，只有每個人自身。」──德國文學家赫塞（Hermann Hesse, 1877-1962） 我們可以透過手繪插畫藝術，啟動自我療癒力，成為自己生命中的藝術家。藉由手繪創作方式慢慢沉澱自我，破除既定的觀念和桎梏，就像學習禪坐、冥想、瑜伽…等，只要能專心一致必能入不二法門。智慧和覺悟總是在沉澱自我的過程中內心深處逐漸浮現的了然和明白！ |
| 課程宗旨 | 課程目標： - 學習基礎與進階插畫技巧，包括構圖、線條運用、配色與筆觸表現 - 掌握油畫棒、水彩、色鉛筆或其他複合媒材的基本使用方式 - 培養個人風格，創造具有療癒感與情緒共鳴的插畫作品 - 建立手繪日誌或故事性創作，透過插畫療癒生活與情感抒發 - 鼓勵學員透過創作表達內在想法，提升自我覺察與放鬆能力 - 進行主題式創作（如自然、動物、夢境等），培養想像力與故事性發想描繪 學習效益： - 增進美感與創意思考能力 - 紓解壓力，促進心理健康與情緒平衡 - 提升專注力與手眼協調能力 - 建立自信與成就感，鼓勵學員自主創作 - 結交同好，享受溫暖療癒的學習社群 - 完成個人風格創作小品，可用於展覽或實體週邊設計 |
| 授課方式及教學方式 | - 結合引導、示範、實作與分享，打造互動式教學體驗 - 每堂課皆設主題創作，鼓勵自由表達與自我探索 - 搭配音樂、故事與情境引導，深化療癒感受 - 採小班制，注重個別指導與創作交流 - 彈性安排媒材使用與進度，適應不同程度學員需求 |
| 人數限制 | 20人 |
| 選課學員條件 | 基本手繪塗鴉能力 具備繪畫創作的動機 |
| 評鑑方式 | 20%創作作品評量 10% 課堂學習互動 |
| 參考書目 | 以下皆是建議自主延伸學習的書單： -《去倫敦上插畫課》/munge&munni著/曾晏詩翻譯/大田出版社 -《我的甜蜜手繪》/林馨芃著/野人文化出版 -《米津祐介的粉蠟筆技法》/米津祐介著/東販出版社 -《Playful Painting Pats》/Faye Moorhouse著/城邦出版社 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
第一堂課帶可上網手機或平板、筆記本 自備畫具、畫材及畫紙： -粉蠟筆（油畫棒）、水性色鉛筆（繪畫媒材請學員任意選擇不限品牌建議至少24色專家級） -四開木質畫板、棉花棒（大中小）、素描鉛筆(5B8B)、橡皮擦（軟硬）、紙膠帶、留白膠、塑膠油畫刀3件組、水彩筆（圓筆及扁筆大中小）、洗筆桶、專業調色盤、抹布 -建議日本水彩素描紙、義大利水彩素描紙、進口插畫紙、厚磅牛皮紙、馬糞紙、8K描圖紙或透明塑膠袋(紙張一律8K以上） 以上材料價格因品牌差異價位請參考網路各大美術用品社 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | -秋季課程簡介 -講師與學員介紹 -繪畫媒材及授課內容討論 -午茶時刻瓶花療癒插畫A | 送給自己一個浪漫的午後時光，將內心的憧憬想望和感受如實的描繪紀錄下來，從此浮現這場景即能找回專屬的寧靜喜樂！ |
| 第2週 | 午茶時刻瓶花療癒插畫B | 送給自己一個浪漫的午後時光，將內心的憧憬想望和感受如實的描繪紀錄下來，從此浮現這場景即能找回專屬的寧靜喜樂！ |
| 第3週 | 午茶時刻瓶花療癒插畫C | 送給自己一個浪漫的午後時光，將內心的憧憬想望和感受如實的描繪紀錄下來，從此浮現這場景即能找回專屬的寧靜喜樂！ |
| 第4週 | 畫出靈性寵物-充滿愛的幸福療癒時光A | 和毛孩相處的時刻感受到最純粹的喜悅，讓我們透過手繪轉化成萌寵主角的療癒插畫吧！ |
| 第5週 | 畫出靈性寵物-充滿愛的幸福療癒時光B | 和毛孩相處的時刻感受到最純粹的喜悅，讓我們透過手繪轉化成萌寵主角的療癒插畫吧！ |
| 第6週 | 畫出靈性寵物-充滿愛的幸福療癒時光C | 和毛孩相處的時刻感受到最純粹的喜悅，讓我們透過手繪轉化成萌寵主角的療癒插畫吧！ |
| 第7週 | 顛覆內心的想像—向世界名畫致敬A | 心裡是否常有些不一樣的想法需要勇氣和管道表達！？藉由手繪創作叛逆一回吧！ |
| 第8週 | 顛覆內心的想像—向世界名畫致敬B | 心裡是否常有些不一樣的想法需要勇氣和管道表達！？藉由手繪創作叛逆一回吧！ |
| 第9週 | 公民週參與 | 本校認列公共活動、講座課程、社區參與等事務 |
| 第10週 | 顛覆內心的想像—向世界名畫致敬C | 心裡是否常有些不一樣的想法需要勇氣和管道表達！？藉由手繪創作叛逆一回吧！ |
| 第11週 | 書裏的夢境—前所未見的古生物與神獸創作A | 經由冥想引導畫出書本裡描述的古生物或是夢境中出現的神獸 |
| 第12週 | 書裏的夢境—前所未見的古生物與神獸創作B | 經由冥想引導畫出書本裡描述的古生物或是夢境中出現的神獸 |
| 第13週 | 書裏的夢境—前所未見的古生物與神獸創作C | 經由冥想引導畫出書本裡描述的古生物或是夢境中出現的神獸 |
| 第14週 | 旅行便當風味手繪插畫創作A | 結合旅行時的經驗與放鬆的心情，畫出充滿異國風風味的各式美味餐點，瞬間滿足了身心靈的渴望！ |
| 第15週 | 旅行便當風味手繪插畫創作B | 結合旅行時的經驗與放鬆的心情，畫出充滿異國風風味的各式美味餐點，瞬間滿足了身心靈的渴望！ |
| 第16週 | 旅行便當風味手繪插畫創作C | 結合旅行時的經驗與放鬆的心情，畫出充滿異國風風味的各式美味餐點，瞬間滿足了身心靈的渴望！ |
| 第17週 | 本季學員作品總整理—作品賞析與講評 | 將本季所有作品進行最後細節描繪與修整裱褙，並藉由互動共學與交流，提升學習成效共享繪畫樂趣 |
| 第18週 | 成果展 | 準備美好的成果在全校共同成果展現 |