科學看農業─農業生態工程技術
課程編號：251C02
課程期別：2025年秋季班
課程週期：2025-09-15 ~ 2026-01-19
| 課程類別 | 自然類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 科技學習,媒體素養 |
| 課程學程 | 環境生態 |
| 課程名稱 | 科學看農業─農業生態工程技術 | 主辦單位 | 永和社區大學 | 上課地點 | 福和國中 | 上課時間 | 星期一 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3100元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 林暐翔 |
|---|---|
| 講師簡歷 | ● 2018-08-16~2019-07-29 原來學苑自學團 教師 新北山峽 生態、農耕、資訊 三門課>> ● 2018-02-16~2018-08-16 跑蛙國中自學團 教師 新北新店 生態農耕、科學 二門課>> |
| 課程簡介 | 植物是生態建構的開始也是骨架，無論生活在都市還是農村無不受惠於這些生命的幫助。但可曾了解植物如何生長、如何建構生態進而成為我們生活的必需！ 課程主要從科學原理的角度來瞭解關於「植物」的為什麼！從植物演化的歷程來發展與「生態」的共生之道！使視野不再只存在於景象的外表，而是深入植物運作與生態共存的眼界！ 使共生不再只存在於技術的實作，進而瞭解原理面對問題能夠探究思考！ |
| 課程宗旨 | 植物是生態建構的開始也是骨架，無論生活在都市還是農村無不受惠於這些生命的幫助。但可曾了解植物如何生長、如何建構生態進而成為我們生活的必需！ 課程主要從科學原理的角度來瞭解關於「植物」的為什麼！從植物演化的歷程來發展與「生態」的共生之道！使視野不再只存在於景象的外表，而是深入植物運作與生態共存的眼界！ 使共生不再只存在於技術的實作，進而瞭解原理面對問題能夠探究思考！ |
| 授課方式及教學方式 | 室內簡報教學及戶外參訪及環境關懷實作導覽、講師示範與實際操作 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 進階課程：對植物、生態、園藝、農耕有興趣或所謂黑手指碰到植物必死者歡迎參與課程 |
| 評鑑方式 | （1）出席率40%；2）上課參與（包含提問、討論、實作等）30%；3）自我呈現與表達30%。 |
| 參考書目 | 繪圖解說 樹木的知識作者：堀大才、劉東啟 晨星 出版 樹木的診斷與治療：愛樹、種樹、養樹、醫樹，請先讀懂樹的語言，了解樹的心聲作者：堀大才，岩谷美苗 新自然主義出版 植物生理學 蔣德安 五南 生態學（第四版）王巧萍等譯（Begon）滄海 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
自由 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 09/15 分組互動觀念收集 | 依照地理分組學員提處現行或發現問題 理解學習導向 |
| 第2週 | 09/22 排水工程 | 理解農業排水工程技術 |
| 第3週 | 09/29 停課一次 | 時數移至戶外課 |
| 第4週 | 10/06 集水工程 | 理解農業集水工程技術 |
| 第5週 | 10/13 停課一次 | 時數移至戶外課 |
| 第6週 | 10/20 儲水工程 | 理解農業儲水工程技術 |
| 第7週 | 10/27 停課一次 | 時數移至戶外課 |
| 第8週 | 11/03 給水工程 | 利用農業給水工程技術 |
| 第9週 | 11/10 停課一次 | 時數移至戶外課 |
| 第10週 | 11/17 綠牆工程 | 理解農業綠牆工程技術 |
| 第11週 | 11/24 停課一次 | 時數移至戶外課 |
| 第12週 | 12/06 公共參與週 | 美麗永安 |
| 第13週 | 12/08 護坡工程 | 理解農業護坡工程技術 |
| 第14週 | 12/15 停課一次改戶外 | 改到假日整日上課 從上午八點至下午五點 地點：由學員投票決定 |
| 第15週 | 12/22 土壤改良工程 | 理解農業土壤改良工程技術 |
| 第16週 | 12/29 停課一次改戶外 | 改到假日整日上課 從上午八點至下午五點 地點：由學員投票決定 |
| 第17週 | 01/05 植種配置工程 | 理解農業植種配置工程技術 |
| 第18週 | 講師共學/公共論壇 | 無 |