硬筆書法的美學養成與變化的樂趣
課程編號：252118
課程期別：2025年秋季班
課程週期：2025-09-03 ~ 2025-12-31
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 美術工藝 |
| 課程名稱 | 硬筆書法的美學養成與變化的樂趣 | 主辦單位 | 板橋社區大學 | 上課地點 | 忠孝國中 | 上課時間 | 星期三 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3200元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 200 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 許永利 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 透過部首與部件的縱橫向對比，穿插筆法和結構的統整視界，從講解到實作，帶你認識字的美學組成有哪些元素，有哪些變化的手段。透過通則開竅你的認知，讓你活用不僵化，為以後臨帖或自運打下厚實的基礎。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 課程與工具簡介。選班長。 1. 【示範】：對聯「秋雨彈湖鏡，歸舟載水花」。 2. 【重點講解】：部首「禾弓水艸金」和部件。 3. 【筆法目標】：理解硬筆相對於毛筆的優缺點，精簡毛筆的基本筆法融入後續的實踐，走硬筆自己的路。 4. 現場書寫本聯，收件。 5. 發見面禮：本人手寫護貝小書籤 6. 註：本人精編講義樣式如圖。 | |
| 第2週 | 1. 發還上週作業批改。 2. 【示範】：歌詞「滿山楓葉裡回眸對我笑就這樣就這樣我們相識了」。 3. 【重點講解】：部首「衣目寸戈言木水艸」和部件。 4. 【筆法目標】：完整基本筆法介紹。 5. 結構目標：理解對稱字「山回」的破解意義。 6. 現場跟寫，收件。 | |
| 第3週 | 1. 發還上週作業批改。 2. 【示範】：對聯「情路不容人借過，心花只為你而開」示範。 3. 【重點講解】：部首「火宀心人門足辵艸」和部件。 4. 【結構目標】：掌握對稱字「不容人只而開」的破解要領。 5. 現場書寫，收件。 | |
| 第4週 | 1. 發還上週作業批改。 2. 【示範】：智慧語「水的清澈，並非因為它不含雜質，而是在於懂得沉澱」。 3. 【重點講解】：部首「彳隹貝方白水宀」及部件。 4. 【結構目標】：理解均間VS勻稱基本概念和使用。 5. 現場書寫，收件。 | |
| 第5週 | 實作一 1. 發還上週作業批改。 2. 【示範】：對聯「相約春留花有信，不嫌宅舊燕歸來」示範。 3. 【重點講解】：複習部首「木艸人」，新學「糸女」 4. 現場試寫本聯，個別指導。 5. 發放空白小書籤，實作本聯。 6. 收件護貝紀念。 | |
| 第6週 | 1. 發還上週護貝件。 2. 【示範】：民歌「在江中斬蛟劍氣沖霄, 在雲間射鵰愧煞英豪」示範。 3. 【重點講解】：部首「車虫刀气雨鳥豕水心火寸艸」和部件。 4. 【結構目標】：解說中宮緊靠的概念，穿插、避讓的實質意義。 5. 現場書寫，收件。 | |
| 第7週 | 1. 發還上週作業批改。 2. 【示範】：「簡約不是少，而是沒有多餘。足夠也不是多，而是剛好你在。」。 3. 【重點講解】：部首「竹食夕日女糸刀」和部件。 4. 【結構目標】：理解左右疏離的概念。 5. 現場書寫，收件。 | |
| 第8週 | 1. 發還上週作業批改。 2. 【示範】：詼諧古聯「鼠因糧絕潛蹤去，犬為家貧放膽眠」示範。 3. 【重點講解】：部首「□米肉糸火貝方宀足目」和部件。 4. 【結構目標】：左右疏離VS中宮緊靠。理解左右結構的張馳有道。 5. 現場書寫，收件。 | |
| 第9週 | 1. 發還上週作業批改。 2. 【示範】：智慧語「萬物皆有裂痕，那是光進來的地方。」 3. 【重點講解】：部首「牛疒邑土月艸白衣辵白」複習和部件。 4. 【結構目標】：收VS放的概念 5. 現場書寫，收件。 | |
| 第10週 | 實作二 1. 發還上週作業批改。 2. 【示範】：對聯「牆外梅開香暗湧，池中月落水通明」。 3. 【重點講解】：複習部首「夕木門日水艸辵」，新學「爿」 4. 現場試寫本聯，個別指導。 5. 發放空白小書籤，實作本聯。 6. 收件護貝紀念。 | |
| 第11週 | 1. 發還上週護貝件。 2. 【示範】：楊絳：生活，一半煙火，一半清歡； 幸福，一半爭取，一半隨緣； 人生，一半清醒，一半釋然。 3. 【重點講解】：部首「欠示阜酉水火耳糸」和部件。 4. 【結構目標】：理解上緊下鬆VS上鬆下緊的對比概念。 5. 現場書寫，收件。 | |
| 第12週 | 1. 發還上週作業批改。 2. 【示範】：民歌「早晨的微風我們向遠處出發中往事如煙不要回首」示範。 3. 【重點講解】：複習部首「日白彳戈人辵癶女火」，新學「虍」和部件。 4. 【結構目標】：欣賞上下結構中重心位置變化的意趣。 5. 現場書寫收件。 | |
| 第13週 | 1. 發還上週作業批改。 2. 【示範】：民歌「早晨的微風我們向遠處出發中往事如煙不要回首」示範。 3. 【重點講解】：複習部首「日白彳戈人辵癶女火」，新學「虍」和部件。 4. 【結構目標】：欣賞上下結構中重心位置變化的意趣。 5. 現場書寫收件。 | |
| 第14週 | 1. 發還上週作業批改。 2. 【示範】：① 部首拾漏「馬山玉石口」。 ② 由學員自由提問，個別難字示範。 3. 【講課目標】：教學相長。 4. 【結構目標】：綜合演練，初步嘗試，以體驗為目的。 5. 現場書寫本聯，收件。 | |
| 第15週 | 實作三 1. 發還上週作業批改。 2. 【示範】：「桃怒放，梅暗香，有春千萬款」春節掛飾。 3. 現場試寫本句，個別指導。 4. 發放空白小書籤，實作本句。 5. 收件護貝紀念。 | |
| 第16週 | 1. 發還上週護貝件。 2. 團體交流，觀摩互動。 3. 個別姓名寫法指導。 | |
| 第17週 | 公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 | |
| 第18週 | 公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 |