笛簫金曲輕鬆奏
課程編號：1101Q40127E
課程期別：2021年春季班
課程週期：2021-03-08 ~ 2021-07-09
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 安全教育 |
| 課程學程 | 非公共性社團 |
| 課程名稱 | 笛簫金曲輕鬆奏 | 主辦單位 | 三重社區大學 | 上課地點 | 光榮國小 | 上課時間 | 星期二 2:00 pm~5:00 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3450元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 0 元 |
| 冷氣費 | 450 元 | 其它費用說明 | 場地費:300,冷氣費:150,器材費:0,保證金:0,保險費:0 |
| 課程講師 | 蔡宜靜 |
|---|---|
| 講師簡歷 | <p>, 【簡歷】</p>,<p>, 畢業於台北市立大學（原台北市立教育大學）音樂學系，受極高水準的專業教育訓練及演奏訓練，因此在演奏及教學上皆有出色表現。從小習笛簫，師承洪水滔、李錫奇、潘柏安、陳中申、林家榛、古聖儀、林慧珊老師。</p>,<p>, 至今已有七年的教學經驗，自高中起開始擔任笛子助教，協助指導師弟師妹，大學起於各大樂器行擔任笛簫指導老師，隨後曾至數所學校指導國樂社笛子組。</p>,<p>, 現為台灣國樂團兼任笛子團員、中山女中、成德國小國樂社笛子老師，亦是ㄧ名網路宅錄樂手。</p>,<p>, 【獲獎紀錄】</p>,<p>, 2015年，參加迪士尼全球甄選，在台灣脫穎而出，遞交影片至美國進行決選 2014年，參加全國學生音樂比賽，獲大專A組笛獨奏特優。</p>,<p>, 2013年，參加台北市音樂比賽，獲大專A組笛獨奏優等第一名。</p>,<p>, 2013年，於北市國附設青年團協奏甄選脫穎而出，於音樂會中擔任協奏。</p>,<p>, 2013年，臺北市立大學音樂系協奏曲比賽獲勝，於音樂會中擔任協奏。</p>,<p>, 2010年，全國學生音樂比賽，高中音樂班組優等第二名。</p>,<p>, 2009年，高雄市音樂比賽，高中音樂班組優等第二名。</p>,<p>, 2009年，高雄市議長盃音樂大賽，高中音樂班組特優第一名。</p>,<p>, 2008年，高雄市議長盃音樂大賽，高中音樂班組優等第一名。</p>,<p>, 2008年，全國學生音樂比賽，高中音樂班組優等第四名。</p>,<p>, 2007年，高雄市音樂比賽，高中音樂班組優等第一名。</p>,<p>, 2007年，高雄市議長盃音樂大賽，高中音樂班組優等第一名。</p>,<p>, 2006年，全國學生音樂比賽，國中非音樂班組優等第五名。</p>,<p>, 2005年，屏東縣音樂比賽，國中非音樂班組優等第ㄧ名。</p>,<p>, 2004年，全國學生音樂比賽，國小非音樂班組優等。</p>,<p>, 2003年，屏東縣音樂比賽，國小非音樂班組優等第一名。</p>,<p>, 【演出經驗】</p>,<p>, 2015年，多次隨台灣國樂團於國家音樂廳、宜蘭傳統藝術中心演出。</p>,<p>, 2015年，受「台北故事屋」之邀，於苗北藝文中心跨音樂及戲劇界的演出。</p>,<p>, 2015年，隨草山樂坊至南投文化局演出，並擔任笛子協奏。</p>,<p>, 2015年，隨小巨人絲竹樂團於國家音樂廳，演出冬蟲夏草系列音樂會。</p>,<p>, 2015年，隨草山樂坊於國家演奏廳演出。</p>,<p>, 2014年，多次隨台灣國樂團於國家音樂廳、宜蘭傳統藝術中心演出。</p>,<p>, 2014年，隨草山樂坊至南投文化局演出，並擔任笛子協奏。</p>,<p>, 2014年，受「台北新劇團」邀約，至大陸（北京、上海、武漢......）各大城市巡迴。</p>,<p>, 2014年，隨草山樂坊至歐洲（捷克）參與國際藝術節，並擔任笛子獨奏。</p>,<p>, 2013年，隨台北市立國樂團附設青年團，於台北中山堂參與演出，並擔任笛子協奏。</p>,<p>, 2013年，隨台北市立國樂團，赴大陸（杭州、北京.....）巡迴。</p>,<p>, 2013年，於國家演奏廳擔任獨奏。</p>,<p>, 2013年，參與台北市立教育大學，協奏曲之夜演出，擔任笛子協奏。</p>,<p>, 2012年，於台北市立大學音樂廳，舉辦聯合音樂會。</p>,<p>, 2012年，隨林慧珊老師，於國家演奏廳擔綱獨奏與重奏。</p>,<p>, 2012年，於台北市立大學音樂廳擔任獨奏，與泰國姐妹校交流。</p> |
| 課程簡介 | 笛簫是中國古老傳統樂器，笛橫吹、簫直奏。笛聲可清脆高亢，亦可低沈委婉 ; 簫聲不僅如怨如慕，如泣如訴，亦可透徹清亮。<br />,本課程將帶著所有學員一起探索笛簫之美，透過基本功的穩紮穩打，搭配流行金曲的笛簫合奏，讓學員及聽眾享受傳統音樂的美，並藉此推廣國樂、發揚國樂，深根台灣。<br />,<br />,※此校區離校時間為21:15 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | 學樂器最快速、最有效的方法為個別指導。<br />,本堂課將採用「一對一」及「團體合奏」的方式上課，使每為學員皆有個別學習的時段，同時也可與所有同學一起快樂合奏。<br />,＊確切個別指導及合奏時段，將依修課人數調整 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 有興趣民眾皆可報名參加 |
| 評鑑方式 | 課堂學習狀況(50%)<br />,公民週參與(25%)<br />,成果發表、團體演出(25%) |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
1.學笛：自備D調曲笛x1 (音準採442hz)<br />,2.學簫：自備G調洞簫x1 (音準採442hz)<br />,3.書架或譜架（以利於讀譜）<br />,＊樂器亦可託老師代為選購<br />,＊上課使用老師親編講義，需另繳影印費 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 初：樂器介紹、發音練習｜進：基本功、傳統曲（一） | 初：樂器基本介紹、口型及發聲教學｜ 進：進階練習曲、陽明春曉（笛）、秋思（簫） |
| 第2週 | 初：氣息練習、樂器拿法教學｜進：基本功、傳統曲（一） | 初：腹式呼吸教學、練習法教學與分享｜ 進：進階練習曲、陽明春曉（笛）、秋思（簫） |
| 第3週 | 初：指法練習（一）、中音小曲練習｜進：基本功、傳統曲（一） | 進：進階練習曲、陽明春曉（笛）、秋思（簫）進：進階練習曲、嬉春（笛）、良宵（簫） |
| 第4週 | 初：指法練習（二）、中高音小曲練習｜進：流行歌曲、傳統曲（一） | 初：中高音指法練習、小曲練習｜進：進階練習曲、陽明春曉（笛）、秋思（簫） |
| 第5週 | 初：指法練習（三）全音域小曲練習｜進：基本功、傳統曲（二） | 初：望春風、長城謠、紫竹調｜進：進階練習曲、牧民新歌（笛）、良宵（簫） |
| 第6週 | 初：單吐與連音練習、歌曲演奏｜進：基本功、傳統曲（二） | 初：連吐音介紹及教學、歌曲本演奏｜進：進階練習曲、牧民新歌（笛）、良宵（簫） |
| 第7週 | 初：三雙吐練習、傳統曲、流行金曲演奏｜進：基本功、傳統曲（二） | 初：吐音綜合練習、喜洋洋、歌曲本演奏｜進：進階練習曲、牧民新歌（笛）、良宵（簫） |
| 第8週 | 1~7週總複習 | 期中複習、合奏 |
| 第9週 | 公民素養週 | 全校共同課程，由講師帶領全班參加。 |
| 第10週 | 全：流行金曲演奏（一）｜ 初：傳統樂片段、流行金曲演奏｜進：基本功、傳統曲（三） | 全：選用之金曲曲目視全體學員狀況調整｜初：喜洋洋、金蛇狂舞、鐵血丹心、紅顏舊演奏｜進：進階練習曲、郵遞馬車（笛二重奏）、梅花三弄（簫） |
| 第11週 | 全：流行金曲演奏（二）｜ 初：傳統樂片段、流行金曲演奏｜進：基本功、傳統曲（三） | 全：選用之金曲曲目視全體學員狀況調整｜進：進階練習曲、郵遞馬車（笛二重奏）、梅花三弄（簫） |
| 第12週 | 全：流行金曲演奏（三）｜ 初：傳統樂片段、流行金曲演奏｜進：基本功、傳統曲（三） | 全：選用之金曲曲目視全體學員狀況調整｜進：進階練習曲、郵遞馬車（笛二重奏）、梅花三弄（簫） |
| 第13週 | 全：流行金曲演奏（四）｜ 初：傳統樂片段、流行金曲演奏｜進：基本功、傳統曲（三） | 全：選用之金曲曲目視全體學員狀況調整｜進：進階練習曲、郵遞馬車（笛二重奏）、梅花三弄（簫） |
| 第14週 | 全：流行金曲演奏（一～四）｜ 初：傳統樂片段、流行金曲演奏｜進：基本功、傳統曲（一～三） | 全：成果展練習｜本學期課程進度總複習 |
| 第15週 | 成果展籌備（一）｜ 學期統整（一） | 成果展練習｜由老師為各位同學統整本學期應多加注意、練習的部分，並在講解後一一位同學個別調整 |
| 第16週 | 成果展籌備（二）｜ 學期統整（二）｜ 學員欲學曲目教學 | 成果展練習｜承接第15週個別調整內容，再次修正、總整理｜票選1~3首學員欲學曲目，於課堂示範及指導 |
| 第17週 | 成果展籌備（三）｜學期統整（三）｜ 學員欲學曲目教學 | 成果展練習｜承接第16週個別調整內容，再次修正、總整理｜票選1~3首學員欲學曲目，於課堂示範及指導 |
| 第18週 | 成果展 | 成果發表-將配合三重藝文祭或歲末感恩園遊會展出 |