印度古典融合舞蹈-泰戈爾詩歌之舞(初階)
課程編號:1101H50137E
課程期別:2021年春季班
課程週期:2021-03-08 ~ 2021-07-09
課程類別 | 社團性 |
---|---|
課程屬性 | 安全教育 |
課程學程 | 非公共性社團 |
課程名稱 | 印度古典融合舞蹈-泰戈爾詩歌之舞(初階) | 主辦單位 | 三重社區大學 | 上課地點 | 厚德國小 | 上課時間 | 星期五 1:00 pm~3:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價:3450元
學分費用 | 3000 元 |
---|---|
雜費費用 | 0 元 |
冷氣費 | 450 元 | 其它費用說明 | 場地費:300,冷氣費:150,器材費:0,保證金:0,保險費:0 |
課程講師 | 方筱茜 |
---|---|
講師簡歷 | 【印度古典舞】2005年開始接觸印度各式舞蹈,先後學習四種古典舞蹈。後來決定專注於東印度奧迪西舞蹈,於2010年遠赴其發源地-印度奧里薩邦,入學於一代宗師 Guru Kelucharan Mohapatra 所創立的舞蹈學校“Srjan”。 【孟加拉民謠】2013年與來自印度的 Rajat 組成雙人民謠團體,在印度孟加拉民謠中加入台灣月琴為伴奏,是台灣目前唯一以印度孟加拉地區鄉土民謠為主的音樂表演團體。表演歌曲包括世界文化遺產的 Baul 歌謠、Bhatiyali 船歌、Bhawaiya 牛耕曲…以及知名文學家泰戈爾的豐富歌曲創作等等… 方筱茜曾多次與印度來台藝術家合作,參與歷年印度文化節等舞蹈、戲劇、音樂表演,受邀於印度國家紀念日、重大節慶、及等各式相關文化活動演出。2014 年起也自行策劃講座活動,持續推廣印度傳統文化藝術..... .2009 第二屆 台灣印度舞創意大賽 職業組第一名(團體) .2009 印度史詩「羅摩衍那」古典舞劇,飾演女主角 Sita 公主 .2014 台大藝文中心「印度狂響」- 孟加拉歌謠演出,舞蹈表演、講座 .2014 「印度傳統之美」系列活動 - (古典舞、民謠、紗麗 三部曲) .2015 泰戈爾誕辰紀念 -「時季謳歌」泰戈爾舞蹈 / 歌謠 .2015 台北藝穗節「泰印舞 Ya 場」 - 泰國傳統舞 v.s. 印度古典舞 .2015-2016 故宮南院紗麗穿著影片顧問 .2013, 2015, 2016 外交部「亞太文化日」- 舞蹈、歌謠表演 .2017-2019 印度台北協會「印度春漾嘉年華」舞蹈、歌謠表演 .2017 【故宮週末夜】泰印舞樂坊《泰印舞YA場》舞蹈表演與介紹 .2017 總統府開放日演出 - 孟加拉民謠 .2018, 2019 天竺樂舞「印度古典舞慶典」 - 舞蹈表演 .2019 台灣燈會(屏東) - 孟加拉民謠 .2019 新住民市集 - 歌謠、舞蹈表演 .2019 台大藝文中心「吟遊孟加拉——草根智慧的靈性之歌」 .2019 Red Room 紅坊藝術村「泰戈爾之夜」 - 泰戈爾歌謠演出 .2019 印度台北協會「甘地 150 週年誕辰」慶祝活動 - 歌謠 |
課程簡介 | 充滿詩意的「泰戈爾詩歌之舞」以肢體與表情,詮釋泰戈爾創作的詞曲,是一種充滿情感的唯美舞蹈... ,本舞著重於戲劇及敘述,學員除了舞蹈動作,也需要從頭了解歌詞內容,才能將泰戈爾寫的詩,用舞蹈的方式將其視覺化呈現出來 , ,註意!本課程除了肢體動作,也將夾帶大量靜態文化課 , ,筱茜老師示範影片: ,https://youtu.be/Szz4EWogKHc , ,※此校區離校時間為21:15 |
課程宗旨 | |
授課方式及教學方式 | 從文化切入舞蹈藝術,從舞蹈認識文化。解說示範動作以及練習 |
人數限制 | 30人 |
選課學員條件 | 無 |
評鑑方式 | 學習情況(40%)+公民週講座出席(30%)+成果發表(30%) |
參考書目 | |
學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
紗麗穿著教學與成果展需備印度紗麗,孟加拉式尤佳。(自行購買、租借或一起團購。也可自行準備一塊約六碼長的布) |
週次 | 主題 | 內容 |
---|---|---|
第1週 | 相見歡、基本介紹與體驗 | 相見歡、基本介紹與體驗。認識十項全能的泰戈爾 |
第2週 | 舞碼一:春天的微風 | 節奏解說、眼部動作訓練、舞碼動作示範解說與練習 |
第3週 | 舞碼一:春天的微風 | 基本手印、舞碼動作示範解說與練習 |
第4週 | 舞碼一:春天的微風 | 舞碼動作示範解說與練習 |
第5週 | 舞碼一:春天的微風 | 舞碼動作示範解說與練習 |
第6週 | 舞碼一:春天的微風 | 舞碼動作示範解說與練習 |
第7週 | 舞碼一:春天的微風 | 舞碼動作示範解說與練習 |
第8週 | 舞碼一總複習。紗麗穿著 | 舞碼總複習。紗麗穿著 - 流通最廣的 Nivi 式 |
第9週 | 公民素養週 | 全校共同課程,由講師帶領全班參加。 |
第10週 | 舞碼二:光明節的燈火 | 認識印度光明節、舞碼動作示範解說與練習 |
第11週 | 舞碼二:光明節的燈火 | 舞碼動作示範解說與練習 |
第12週 | 舞碼二:光明節的燈火 | 舞碼動作示範解說與練習 |
第13週 | 舞碼二:光明節的燈火 | 舞碼動作示範解說與練習 |
第14週 | 舞碼二:光明節的燈火 | 舞碼動作示範解說與練習 |
第15週 | 舞碼二:光明節的燈火。紗麗穿著 | 舞碼動作示範解說與練習。紗麗穿著 - 孟加拉式 |
第16週 | 舞碼二總複習。印度式眼妝教學 | 舞碼總複習。印度式眼妝教學 |
第17週 | 成果展排練與準備 | 成果展排練與準備 |
第18週 | 成果展 | 成果發表-將配合三重藝文祭或歲末感恩園遊會展出 |