風起林口的田野走讀
課程編號：aca11434004
課程期別：2025年秋季班
課程週期：2025-09-04 ~ 2026-01-08
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 民俗文化資產,地方學 |
| 課程學程 | 社會人文 |
| 課程名稱 | 風起林口的田野走讀 | 主辦單位 | 林口社區大學 | 上課地點 | 林口高中校本部 | 上課時間 | 星期四 9:00 am~4:30 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3000元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 0 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 許主峯 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 林口，地處台北盆地與桃園台地之交，氣候潮濕、多霧，位於臺北盆地西北角地勢拔起高聳。這不僅是十萬年前大屯火山群造山，戲劇性的地理運動，更形塑了林口作為「邊界地帶」的文化意象。近年隨著都市計畫推進，林口成為集合住宅、社會住宅、高科技產業園區的集中地，也夾雜著眷村、原住民、客家與南北移民的文化記憶。 然而，這塊「新舊雜揉」的都市片段，在快速都市化過程中，正面臨文化邊界模糊與在地認同稀薄的問題。許多在地人文景觀、產業史與族群記憶，逐漸被大型開發、都市行銷與文化單一化掩蓋。 本課程藉由社會學與文化人類學的視角，從林口「田野」出發，延伸幾場走出台地的走讀活動，強調地方觀察、深度訪談、文化敘事與空間分析，引導學員重新建立與「所在之地」的連結，並激發社區文化參與與創作力。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 25人 |
| 選課學員條件 | 新舊生皆可、身體健康、可自行行走3公里以上 |
| 評鑑方式 | 出席率60%、作業繳交10%、課程參與度30% |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 霧中的林口：相見歡與地圖記憶工作坊 3小時(09:00-11:50) | 學員繪製個人林口記憶地圖，討論霧、氣候與空間感知。社大教室/ 高中操場 影帶＋自我敘事 |
| 第2週 | 走讀 多元族群社造拼圖 6小時(09:00-16:30) 走讀場域: 台北市頂好明曜百貨、萬華龍山寺、華西街 | 泉州頂下郊拚、台北市東區坡心林氏家廟揭開＂18手觀音佛祖大媽三媽的歷史謎團＂、艋舺龍山寺的守護血淚史 |
| 第3週 | 走讀 林口歷史族群交錯的社會脈絡 6小時(09:00-16:30) 6小時(09:00-16:30) | 竹林山寺的創建與改建＋林口國小 / 林口舊街的美食記憶 樂林園/贊天宮 |
| 第4週 | 走讀林口與大台北的茶金歲月 6小時(09:00-16:30) 走讀場域: 台北迪化街、大稻埕 | 林口茶業講習所, 與台地現存的茶產業; 迪化街茶行與南北管戲曲文化 大稻埕碼頭 |
| 第5週 | 軍事林口-- 神風戰備道 美軍航空站 三井outlet 走讀踏查＋影像拍攝 3小時(09:00-11:50) | 日治時期 神風基地 國府美國樹林口航空站 馬山高地 三井outlet 走讀 |
| 第6週 | 多元學習公共參與週 3小時(講座) | 多元學習公共參與週 3小時(講座) |
| 第7週 | 磚與塵 文獻＋走讀 6小時(09:00-16:30) | 林口臺地(林口/龜山)磚窯業 工業轉型與文化遺產的邊緣化與文化保存的困境 |
| 第8週 | 連結山和海的林口人政見訴求與實況--走讀 105縣道 6小時(09:00-16:30) 平溪線火車 | 走讀淡水河與基隆河流域 走踏林口先民浪漫105縣道 海山/木柵/平溪/瑞芳的行旅＋空間使用圖繪製 |
| 第9週 | 新市鎮都市計畫的比較社會學觀察 林口與淡海 6小時(09:00-16:30) | 田野觀察 林口都市計畫與淡海新市鎮發展; 淡水沙崙與淡水老街河岸 |
| 第10週 | 環遊林口臺地周邊 (遊覽車) | 環遊林口臺地周邊--泰山溝仔墘 飛彈基地 泰山書院 新莊牡丹心 迴龍 龜山壽山巖 蘆竹頂社... |
| 第11週 | 學習成果發表｜霧中城市的筆記簿 | 學員以筆記、攝影、故事、微紀錄片等呈現學習成果 成果展＋集體討論 |
| 第12週 | 無 | 無 |
| 第13週 | 無 | 無 |
| 第14週 | 無 | 無 |
| 第15週 | 無 | 無 |
| 第16週 | 無 | 無 |
| 第17週 | 無 | 無 |
| 第18週 | 無 | 無 |