氣候變遷近在眼前
課程編號:1101306
課程期別:2021年春季班
課程週期:2021-06-01 ~ 2021-06-02
課程類別 | 自然類 |
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課程屬性 | 科技學習 |
課程學程 | 環境生態 |
課程名稱 | 氣候變遷近在眼前 | 主辦單位 | 新店崇光社區大學 | 上課地點 | 校本部 | 上課時間 | 星期一 1:30 pm~4:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價:3元
學分費用 | 3 元 |
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雜費費用 | 0 元 | 其它費用說明 |
課程講師 | 江紫茵 |
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講師簡歷 | |
課程簡介 | 透過關注都市環境中的樹木、聰明準備一日三餐、探討生活中的節能與減塑行動等四大主題之參與學習,使學員具備氣候變遷相關素養,能在日常生活中改變自己的行為,以減緩氣候變遷。 |
課程宗旨 | |
授課方式及教學方式 | |
人數限制 | 20人 |
選課學員條件 | |
評鑑方式 | |
參考書目 | |
學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
週次 | 主題 | 內容 |
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第1週 | 氣候變遷知多少【餐桌組】1.認識氣候變遷與作物、環境的影響2.台灣與全球可能面臨的糧食危機 | |
第2週 | 氣候變遷與農作生產【餐桌組】1.探討作物的生長環境與食物的關係 2.減碳、降溫、調節充滿生物多樣性的友善耕作 | |
第3週 | 氣候變遷與我們的餐桌【餐桌組】1.食物里程碳足跡的計算 2.建立健康好吃又友善環境的用餐概念 | |
第4週 | 氣候變遷與城市生活【餐桌組】1.認識熱島效應 2.我家也有綠屋頂和綠陽台 3.可食地景在我家 | |
第5週 | 剩食煉金術【餐桌組】【階段課程回饋】1.剩食的來源和它對氣候變遷的影響 2.如何翻轉剩食讓人類生活更美好 | |
第6週 | 樹木與氣候變遷【樹調組】1.了解森林與氣候變遷的關係 2.如何支持氣候公約REDD+ | |
第7週 | 樹木固碳知多少?【樹調組】C 1.一次搞懂碳循環2.求算樹木固碳量 | |
第8週 | 讓樹長大吧!【樹調組】【階段課程回饋】1.都市中的樹木服務 2.愛護都市樹木有法寶 | |
第9週 | 【公民素養週】荒野不荒【全國氣變委員會副總召:二葉松】1.公民科學家 2.公民哲學家 | |
第10週 | 空污與能源【節能組:海冰】台灣最主要的空污來源是什麼?能源、排碳、和空污,三者的關係是什麼?台灣的能源轉型、又在轉什麼? | |
第11週 | 建築節能在台灣【節能組:微太陽光】由國外建築節能法規,看台灣建築節能。 | |
第12週 | 由電廠到插頭-電力浪費的關鍵因素【節能組:小飛魚】電從哪裡來?用到哪裡去?臺灣電價真便宜?想要穩定安全潔淨的電,我們究竟需要付出哪些代價? | |
第13週 | 公民電廠行不行?【節能組:海冰】【戶外課:地點未定】我們的綠電,是對環境友善的綠電,是可以避免環境破壞的綠電。公民電廠,就是大家都可以參與的電廠,正因為是關心自己週遭環境的公民一起參與,我們有機會打造環境友善的小型電廠。我們的努力,不但可以為環境儘一份力,同時可以有多元的實質投資回饋、或是創造公益價值。歡迎您共同來了解什麼是公民電廠 。 | |
第14週 | 能源演化論走出能源的模糊地帶【節能組:海冰】再生能源讓全民破產?燃煤發電是空污兇手?沒有核能則台灣缺電?氣候變遷是鄉野傳說?離岸風電是一場騙局?現代人離不開網路,當型型色色的說辭出來時,真是讓人一頭霧水。到底我們要如何找出閱讀新聞時需要的癥結思考點?我們如何判斷今天的政策對年輕人明天的重要性?再生能源到底是氣候變遷的解藥還是生態環境的毒藥?透過撥開電力與能源的迷霧,讓我們來好好一起討論無法迴避的現代化課題,並走出能源的模糊地帶! | |
第15週 | 新能源面面觀【全國氣變委員會顧問:白鯨】【階段課程回饋】每天都會用到電,可是電怎麼來?由哪裡來?這堂課將帶領大家認識各種發電方式的生命週期,將為我們帶來什麼好處?付出什麼代價? | |
第16週 | 回收和焚燒,為何不是解決方案【減塑組:謝和霖】談塑膠的生命週期如何影響我們的環境,同時說明回收制度與焚化爐無法解決垃圾問題的困境。 | |
第17週 | 新時代生活哲學~減法生活【減塑組:山嵐】面臨氣候變遷毒素汙染大地的威脅,地球人是時候展開減法生活,想像一個新時代的生活哲學。透過互動討論的過程,讓學員理解如何執行減法生活又不失生活品質。 | |
第18週 | DIY讓瓶罐消失的魔法【減塑組:銀杏】【階段課程回饋】DIY肥皂,小蘇打、檸檬酸利用術,過無毒生活,讓家中不再充滿瓶罐。 |