人生酸甘甜 五種氣味喔—故事編劇工作坊
課程編號:A1141-CUL14
課程期別:2025年春季班
課程週期:2025-04-07 ~ 2025-06-30
課程類別 | 社團性 |
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課程屬性 | 社區總體營造,地方學 |
課程學程 | 社會人文 |
課程名稱 | 人生酸甘甜 五種氣味喔—故事編劇工作坊 | 主辦單位 | 淡水社區大學 | 上課地點 | 校本部 | 上課時間 | 星期一 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價:2250元
學分費用 | 2000 元 |
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雜費費用 | 250 元 | 其它費用說明 |
課程講師 | 楊書愷 |
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講師簡歷 | |
課程簡介 | 本課程將擬定「感官」為主題,以視覺、聽覺、嗅覺、觸覺與味覺去 尋找與拼湊關於淡水的獨家記憶。 海口的夕照與浪湧,老街與市場中行人商家的聲音,街邊小攤熱氣騰 騰的美食芳香,冬季寒流來襲時刺骨的冷風和細雨,或者心中那道調 味平衡的美味。每⼀個地方都有屬於它的感官刻度,這些刻度又連接 起人的記憶。本次編劇⼯作坊將透過感官的書寫,捕捉那些記憶中的 畫面與故事,勾勒最3D的淡水拼圖。 |
課程宗旨 | |
授課方式及教學方式 | |
人數限制 | 10人 |
選課學員條件 | |
評鑑方式 | |
參考書目 | |
學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
週次 | 主題 | 內容 |
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第1週 | 劇本的概念與格式 英雄之旅的套⽤ 分析劇本的結構與⼈物動機,以《玩偶之家》為例 回家作業:電影《孤味》,許丞傑 請⼤家準備⼀種對你⽽⾔最難忘的食物或者任何有氣味的物品。 備註:該物品需和淡⽔相關 回家作業:閱讀劇本《玩偶之家》 | |
第2週 | 《孤味》故事討論與結構角⾊分析。 課堂實作:素材分享之難忘的味道 回家作業:錄下或拍下對你來說最能代表淡⽔的聲⾳、畫⾯。 | |
第3週 | 課堂實作:素材分享之印象深刻的畫⾯與勾起記憶的聲⾳ 回家作業:電影《情書》,岩井俊⼆ | |
第4週 | 討論《情書》⼈物的⼆元對應以及曲線的安排設計 以及分析電影中關於觸覺的描寫之隱喻 課堂實作:⼈物DIY—創造⼀個令⼈印象深刻的⼈物 回家作業:開始撰寫劇本⼤綱。並於下次上課前繳交三個元素。 | |
第5週 | 把話說⽩了固然清楚,但有時又顯得囉唆 譬喻與象徵能在故事裡做到留⽩的美感與詩意 課堂實作: 1.講A說B—兩階段進⾏,第⼀階段以某件物品為發想,讓學員⽤這 件物品去形容另⼀個物品︔第⼆階段兩兩分組,進⾏⼀段對話,須以 某件物品去影射兩⼈討論的主題。 2.三題故事法,隨意抽取三個元素,並將其運⽤在情節中,完成⼀個 ⼩故事。 回家作業:劇本⼤綱撰寫。並於下次上課前繳交 | |
第6週 | 學員報告期末劇本⼤綱,並交互討論、給予彼此回饋 | |
第7週 | 學員報告期末劇本⼤綱,並交互討論、給予彼此回饋 回家作業:撰寫劇本初稿。替作品做⼀份3~5⾴的簡報於上課前繳交 | |
第8週 | 編劇⾃我 Pitch。 利⽤15分鐘內的時間,替⾃⼰的故事做⼀個簡短但精彩的簡報。 回家作業:完成劇本初稿,並於下次上課前繳交。 | |
第9週 | 學員報告期末劇本初稿,並交互討論、給予彼此回饋 讀劇角⾊分配 | |
第10週 | 學員報告期末劇本初稿,並交互討論、給予彼此回饋 讀劇角⾊分配 | |
第11週 | 劇本定稿。分組讀劇排練1 | |
第12週 | 分組讀劇排練2 | |
第13週 | 無 | |
第14週 | 無 | |
第15週 | 無 | |
第16週 | 無 | |
第17週 | 無 | |
第18週 | 無 |