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超慢跑超健康

課程編號:11412B08
課程期別:2025年春季班
課程週期:2025-03-05 ~ 2025-07-02
課程類別 其他
課程屬性 性別平等,高齡心理健康
課程學程 健康保健
課程名稱 超慢跑超健康
主辦單位 汐止社區大學
上課地點 自強里市民活動中心
上課時間 10:00 am~12:00 pm
課程狀態 未開課
備註

總價:2000元


學分費用 2000 元
雜費費用 0 元
其它費用說明
課程講師 林有杰
講師簡歷 教學: ●內湖社大 ●南港社大 ●伊甸基金會 ●國際扶輪社 ●汐止北峰國小(樂齡成人班) ●汐止樟樹國小 ●汐止青山國小 ●汐止白雲國小 ●基督教榮耀堂(南港) ●汐止152靈糧堂 ●天母禮拜堂 ●麗景禮拜堂 ●全福會 ●Good TV好消息電視台(15台) ●YSL化妝品 碧兒泉化妝品 科萊儷洗臉機公司 其他教會、中小企業…..等。 演出: 2017台北世大運記者會 2017扶輪社國際年會 2017詠達紅包愛公益活動 2017中日踩街嘉年華 2016~2009北京青少年管樂節、中視KU
課程簡介 許多醫師、明星與媒體大力推薦,能讓平常不常運動、懶的運動的人,藉由【超慢跑】與一群同好跑友們輕鬆、自在邊跑邊聊天、邊跑邊看影片(每堂課影片都不同),感受前所未有的運動樂趣,並能藉此改善血糖問題、保持肌肉量、強化心肺功能,享受健康的成果。
課程宗旨 親自示範超慢跑姿勢、動作、要領,再讓每位學員跟著實作,逐一個檢查、更正姿勢,課堂上每次跑步前都會再口頭叮嚀! 1、看醫生與媒體、明星推薦及見證【超慢跑】好處的影片 2、暖身操5分鐘 3、暖身跑20分鐘(從步行速度開始緩慢遞增至小跑步) 4、超慢跑 ( 聽節拍器、看影片)跑5分鐘 >> 休息 >> 跑10分鐘 >> 休息 >> 跑15分鐘 >> 休息 5、緩衝10分鐘 (從快走速度開始遞增至小跑步)>>再視個人需要跑xx分鐘 6、收操5分鐘 (放鬆身心與肌肉) p.s.跑步休息空檔,讓學員做肢體協調及動腦訓練,有助失智預防,一舉兩得。
授課方式及教學方式 親自示範超慢跑姿勢、動作、要領,再讓每位學員跟著實作,逐一個檢查、更正姿勢,課堂上每次跑步前都會再口頭叮嚀! 跟隨著節拍器聲音【超慢跑】,看著眼前各類精挑細選輕鬆、有趣的影片(每堂課影片都不同),時間不自覺的流逝,讓運動過程中的心情更輕鬆、愉快。 p.s.跑步休息空檔,讓學員做肢體協調及動腦訓練,有助失智預防,一舉兩得(這是獨家的喔!)
人數限制 35人
選課學員條件
評鑑方式
參考書目
學員上課之建議需求裝備
(器具、文具或服裝)
週次 主題 內容
第1週 認識[超慢跑] 跑步與遊戲二
第2週 講解[超慢跑]的好處、動作要領及觀看醫生、媒體、明星見證分享影片。 除了課堂上超慢跑外,在跑步休息的空檔,增加手腳分解拆神經律動的考驗,挑戰又能動動腦,讓大腦也能運動一下避免失智。
第3週 一起跑向健康 呼吸節奏調整練習
第4週 逐一檢查學員[超慢跑]姿勢,以確保能達到輕鬆跑步的原則。 跑步與呼吸節奏如何搭配的練習,讓您跑起來不喘又輕鬆。
第5週 學員彼此分享 步頻遞增練習一
第6週 學員彼此分享前兩週[超慢跑]完後,個人身體上的感受,再視個人需求調整跑步時間長短。(切勿運動過度)。 將原本步頻每分鐘180遞增至步頻每分鐘190,測試學員耐力的與身體感受。
第7週 遞增[超慢跑]時間 持久超慢跑練習
第8週 逐步遞增[超慢跑]的跑步步頻速度,視個人當天狀態,以輕鬆不累、不勉強為原則。 在舒適的前提下再次逐步提高每次跑步的時間長度,維繫關節可活動度,延緩關節退化。
第9週 課外教學一 課外教學二
第10週 至校園空氣清新視野遼闊的地方[超慢跑],讓跑步的心情愉悅,身體更加的健康。 至校園空氣清新視野遼闊的地方[超慢跑],讓跑步的心情愉悅,身體更加的健康。
第11週 手腳協調並用 步頻遞增練習二
第12週 舒適的逐步提高每次跑步的時間長度,並注意手部擺動姿勢的協調,成為有氧與減脂肪的超慢跑。 將原本步頻180遞增至步頻200,只持續2分鐘,提升學員耐力的與體驗身體感受。
第13週 跑步空檔動動腦 步伐變換練習一
第14週 在跑步休息的空檔,增加舒緩心情地的獨家手腳節奏變換,讓大腦也能運動一下避免失智。 在低步頻的狀態下,步伐由原本右、左、右、左(兩腳平行),變換為(左腳不變)而右腳分為前、中、後三種變化練習。
第15週 跑步與遊戲一 步伐變換練習二
第16週 除了課堂上超慢跑外,在跑步休息的空檔,增加看字辨顏色比手畫腳遊戲,好玩又能動動腦,讓大腦也能運動一下避免失智。 在低步頻的狀態下,步伐由原本右、左、右、左(兩腳平行),變換為(右腳不變)而左腳分為前、中、後三種變化練習,挑戰身體協調。
第17週 公民參與週 成果展準備週
第18週 社大辦公室安排之講座或活動 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習
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