佛朗明哥舞蹈─身體與音樂的探索與實踐
課程編號：242H06
課程期別：2025年春季班
課程週期：2025-03-13 ~ 2025-07-17
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 肢體律動 |
| 課程名稱 | 佛朗明哥舞蹈─身體與音樂的探索與實踐 | 主辦單位 | 中和社區大學 | 上課地點 | 中和國中 | 上課時間 | 星期四 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3400元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 400 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 李律 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 2015年起於松山社大開設佛朗明哥舞蹈與文化課程 與小野狂花樂舞合作社進行各種佛朗明哥相關展演 2017年為當代佛朗明哥大師Israel Galván於台中歌劇院演出撰寫介紹文 2018年自編自導自演佛朗明哥音樂舞蹈劇場【島民 Islander】，獲台北藝穗節佳作 2019年參與兩廳院新點子實驗場，林祐如編舞之【台灣製造 Taiwan Made】 2017&2019年赴日本參與Concurso del Arte Flamenco佛朗明哥舞蹈大賽，晉級至複賽 曾於美國、日韓、新加坡、西班牙塞維亞演出 |
| 課程簡介 | 藉由接觸佛朗明哥舞蹈與文化，學習肢體與力量控制，達到安全運動肢體之功效。並藉由舞蹈學習中感覺內在與他人之間的關係，更從佛朗明哥的美學體驗當中，接受不同的文化觀點，學習欣賞異文化，聯想到自己原生的社群。 |
| 課程宗旨 | 藉由接觸佛朗明哥舞蹈與文化，學習肢體與力量控制，達到安全運動肢體之功效。並藉由舞蹈學習中感覺內在與他人之間的關係，更從佛朗明哥的美學體驗當中，接受不同的文化觀點，學習欣賞異文化，聯想到自己原生的社群。 |
| 授課方式及教學方式 | 示範肢體動作、口頭講解，實地操作體驗。搭配現場吉他手或節拍器練習肢體與音樂同步。播放影音資料、討論 |
| 人數限制 | 35人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | 參與度 |
| 參考書目 | www.flamencopolis.com www.letrapedia.com |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
佛朗明哥舞鞋，方便舒適運動之服裝 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | **春季班於3/10（一）開學** 3/13佛朗明哥舞蹈的基本站姿與移動，buleria de cadiz節奏介紹 | **春季班於3/10（一）開學** 3/13佛朗明哥舞蹈的基本站姿與移動，buleria de cadiz節奏介紹 |
| 第2週 | 3/20佛朗明哥舞蹈的姿勢、用力方式、動作移動軌跡、手腳全身協調 | 3/20佛朗明哥舞蹈的姿勢、用力方式、動作移動軌跡、手腳全身協調 |
| 第3週 | **3/25～3/29第一次講師聯絡人會議** 3/27 buleria舞蹈動作與音樂認識 | **3/25～3/29第一次講師聯絡人會議** 3/27 buleria舞蹈動作與音樂認識 |
| 第4週 | 4/10 buleria舞蹈動作：佛朗明哥舞蹈的美學介紹，例如escuela sevillanas | 4/10 buleria舞蹈動作：佛朗明哥舞蹈的美學介紹，例如escuela sevillanas |
| 第5週 | 4/17 舞蹈動作教學：更多buleria動作的搭配；音樂搭配 | 4/17 舞蹈動作教學：更多buleria動作的搭配；音樂搭配 |
| 第6週 | 4/24 buleria舞蹈動作：remate介紹 | 4/24 buleria舞蹈動作：remate介紹 |
| 第7週 | 5/1 舞蹈動作：remate介紹續 | 5/1 舞蹈動作：remate介紹續 |
| 第8週 | 5/8 bulerias de cadiz舞蹈動作：letra教唱 | 5/8 bulerias de cadiz舞蹈動作：letra教唱 |
| 第9週 | 5/15 bulerias舞蹈動作：escobilla腳步節奏教學 | 5/15 bulerias舞蹈動作：escobilla腳步節奏教學 |
| 第10週 | **5/19～5/23 第二次聯絡人會議** 5/22 手腳節奏教學 | **5/19～5/23 第二次聯絡人會議** 5/22 手腳節奏教學 |
| 第11週 | 5/25 公共參與 | 5/25 公共參與 |
| 第12週 | 5/29 bulerias de cadiz舞蹈動作：subida加速的腳步教學 | 5/29 bulerias de cadiz舞蹈動作：subida加速的腳步教學 |
| 第13週 | 6/5 加速之後的段落處理 | 6/5 加速之後的段落處理 |
| 第14週 | 6/12 完整舞序與複習 | 6/12 完整舞序與複習 |
| 第15週 | 6/19 完整結構與複習續 | 6/19 完整結構與複習續 |
| 第16週 | 6/26 結尾或出場的方式 | 6/26 結尾或出場的方式 |
| 第17週 | 7/3 複習與班內成果發表 | 7/3 複習與班內成果發表 |
| 第18週 | 公共論壇 / 講師共學 | 公共論壇 / 講師共學 |