玩布手作
課程編號：242J01
課程期別：2025年春季班
課程週期：2025-03-11 ~ 2025-07-15
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 生活應用 |
| 課程名稱 | 玩布手作 | 主辦單位 | 中和社區大學 | 上課地點 | 中和國中 | 上課時間 | 星期二 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3250元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 250 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 林慧美 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 女裝甲級技術士、經歷女裝打版師、旗袍製作 <<裝院>>負責人 板橋社區大學一針一線快樂玩出手工衣、古典與創新旗袍製作從頭學、新中和社區大學玩布手作、衣起玩布趣；永和、蘆荻、萬華社區大學舊衣改造DIY；文德社區學習、身障資中心玩布手作、致理技術學院玩布手作；可愛.毛小孩.寵物衣講師。 |
| 課程簡介 | 就愛布手作~~享受親手縫製的幸福 以節能減碳立意---環保理念.資源再生---化腐朽為神奇，從一件不能穿的舊衣、一塊碎布、一顆釦子or一片蕾絲…中尋找創意，一根針、一條線和簡單的針線技巧，設計概念及色彩配置，引發創作樂趣、愉快學習，一針一線縫製自己喜愛的作品，讓平凡的物件充分利用與延伸；<<創造出屬於自己具備環保又獨特性的物件>>享受簡單的快樂‧營造出健康的園地。 |
| 課程宗旨 | 就愛布手作~~享受親手縫製的幸福 以節能減碳立意---環保理念.資源再生---化腐朽為神奇，從一件不能穿的舊衣、一塊碎布、一顆釦子or一片蕾絲…中尋找創意，一根針、一條線和簡單的針線技巧，設計概念及色彩配置，引發創作樂趣、愉快學習，一針一線縫製自己喜愛的作品，讓平凡的物件充分利用與延伸；<<創造出屬於自己具備環保又獨特性的物件>>享受簡單的快樂‧營造出健康的園地。 |
| 授課方式及教學方式 | 詳盡的步驟解說及實務操作，藉由邊學邊玩的過程中引發創作的樂趣。以相同的主題、分組的方式，在互動中產生創意實際示範指導，並依學習情形略作調整課後有影音檔輔助教學，讓每個人都能輕鬆上手快樂學習。 ※班級有蒸汽熨斗與縫紉機及簡易工具供學員共同使用，快易操作。 |
| 人數限制 | 35人 |
| 選課學員條件 | 無條件限制，有興趣者均可報名參加 (無縫紉基礎&無縫紉機亦可)。 |
| 評鑑方式 | 參與度與完成作品。 |
| 參考書目 | 與手作相關書籍與雜誌皆可。※課堂上有講義輔助說明。 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
自備針.線.尺.剪刀...簡易的手作工具。 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | **春季班於3/10（一）開學** 3/11 第一週 <相見歡. 作品展示> | **春季班於3/10（一）開學** 3/11 第一週 <相見歡. 作品展示> |
| 第2週 | 3/18 綁香粽 | 3/18 綁香粽 |
| 第3週 | **3/24～3/28第一次講師聯絡人會議** 3/25 拉鍊零錢包(I) | **3/24～3/28第一次講師聯絡人會議** 3/25 拉鍊零錢包(I) |
| 第4週 | 4/01 拉鍊零錢包(II) | 4/01 拉鍊零錢包(II) |
| 第5週 | 4/08玩玩皮片 | 4/08玩玩皮片 |
| 第6週 | 4/15束口托特手提包 (I) | 4/15束口托特手提包 (I) |
| 第7週 | 4/22束口托特手提包 (II) | 4/22束口托特手提包 (II) |
| 第8週 | 4/29 束口托特手提包 (III) | 4/29 束口托特手提包 (III) |
| 第9週 | 5/06 輕便腰包 (I) | 5/06 輕便腰包 (I) |
| 第10週 | 5/13輕便腰包 (II) | 5/13輕便腰包 (II) |
| 第11週 | **5/19-5/23第二次聯絡人會議 ** 5/20 輕便腰包 (III) | **5/19-5/23第二次聯絡人會議 ** 5/20 輕便腰包 (III) |
| 第12週 | 5/25（日）公共參與週： | 5/25（日）公共參與週： |
| 第13週 | 6/03澎澎氣球包 (I) | 6/03澎澎氣球包 (I) |
| 第14週 | 6/10澎澎氣球包 (II) | 6/10澎澎氣球包 (II) |
| 第15週 | 6/17澎澎氣球包 (III) | 6/17澎澎氣球包 (III) |
| 第16週 | 6/24澎澎氣球包 (IV) | 6/24澎澎氣球包 (IV) |
| 第17週 | 7/01 <綜合教學> | 7/01 <綜合教學> |
| 第18週 | 公共論壇 / 講師共學 | 公共論壇 / 講師共學 |