實戰流行爵士鼓
課程編號：242F12
課程期別：2025年春季班
課程週期：2025-03-14 ~ 2025-07-18
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 音樂戲劇 |
| 課程名稱 | 實戰流行爵士鼓 | 主辦單位 | 永和社區大學 | 上課地點 | 福和國中 | 上課時間 | 星期五 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3100元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 周佑霖 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 爵士鼓是現代流行音樂的靈魂，也是當代重要的音樂視覺圖騰。爵士鼓屬於易學難精的樂器，本課程設計上除包含基礎打點、四肢協調練習外，會加上聽力及音樂分析課程，同時使用現在科技幫助學習合奏及創作，課程內容完整，同時適合初學者及有經驗學員。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | 基礎練習; 音樂合奏; 音樂分析採譜; 影像紀錄、成果發表。 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 以初階技巧加上流行音樂賞析課程，輔以合奏的方式進行，不特別限制新舊生及能力，但如有課餘之時間能進行練習更佳。 |
| 評鑑方式 | 能演奏出課程初所設定之曲子即通過。 達到能獨自賞析、分類流行音樂節奏的程度，具備讀譜能力，以及具備帶領樂團能力為優等 |
| 參考書目 | Stone, G. L. (2009). Stick Control: For the Snare Drummer. Alfred Music. Reed, T. (1996). Progressive Steps to Syncopation for the Modern Drummer. Alfred Music. 山本雄一. (2012). 365日的鼓技練習計畫 (吳嘉芳, Trans.). 典絃音樂文化出版社. |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
自備鼓棒乙雙，五線譜、筆記本及文具 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 3/14基礎練習：鼓組介紹、握棒、打點與大鼓基礎技巧 | 介紹關於爵士鼓的基礎內容，如何演奏及避免受傷的方式 |
| 第2週 | 3/21基本節奏訓練：Rock | 介紹流行音樂最常見的音樂風格，並輔以手腳協調練習 |
| 第3週 | 3/28基本樂理與過門練習 | 講解關於爵士鼓的基本理論，樂段及過門練習 |
| 第4週 | 4/11視譜練習 | 爵士鼓譜的使用及閱讀 |
| 第5週 | 4/18聽力訓練：結合視譜與打點與鼓 | 使用音樂並結合前四堂課之內容 |
| 第6週 | 4/25聽力訓練：樂團合奏中分辨他項器樂及分析 | 嘗試聆聽音樂中爵士鼓之外的樂音，為合奏演奏建立基礎。 |
| 第7週 | 5/2實用節奏練習Disco | 介紹並練習舞曲音樂風格 |
| 第8週 | 5/9實用節奏練習Slow Rock and Triplet | 介紹三連音並練習三連音音樂風格歌曲 |
| 第9週 | 5/16實用節奏練習Walking Groove | 結合鼓組四肢協調練習與打點結合。 |
| 第10週 | 5/23Hihat左腳技巧剖析 | 結合左腳進階Hihat練習 |
| 第11週 | 5/25（日）公共參與日：雙和健走 | 5/25（日）公共參與日：雙和健走 |
| 第12週 | 6/6四肢協調綜合練習 | 進階四肢協調練習，使用大鼓、小鼓、Hihat演奏節奏變化 |
| 第13週 | 6/13節拍器練習：打點創造 | 介紹打點練習的變化及創造方式，並接合節拍器進行練習 |
| 第14週 | 6/20節拍器練習：輕重音 | 結合節拍器並練習爵士鼓中重要基礎之輕重音變化 |
| 第15週 | 6/27合奏練習：帶領樂團 | 以樂團鼓手為中心進行樂團合奏前的介紹與練習，視情況與音樂進行合奏；或與講師一起合奏 |
| 第16週 | 7/4合奏練習：控制聲響 | 引導學生重視自己演奏樂音聲響，視情況與音樂進行合奏；或與講師一起合奏 |
| 第17週 | 7/11合奏練習：自我創造 | 綜合練習，並輔以沒有鼓聲的音樂進行練習 |
| 第18週 | 公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加，請事先於社大官網進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |