歡樂英文時光（基礎進階）(學分費3000)
課程編號：CRA-A002H4-25A
課程期別：2025年春季班
課程週期：2025-03-06 ~ 2025-07-10
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 消費者保護,英語教育 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 歡樂英文時光（基礎進階）(學分費3000) | 主辦單位 | 新莊社區大學 | 上課地點 | 中環市民活動中心 | 上課時間 | 星期四 2:00 pm~4:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3350元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 350 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 周亮君 |
|---|---|
| 講師簡歷 | ● 2000~2021 文山社區大學 英文講師暨安康社區兒童英語實驗學計劃主持人 台北市 英語講師暨實驗教學專案講師群>> ● 2000~2001 階梯國際企業成人英語俱樂部 教務主任暨客戶服務中心主任 台北市 選聘與管理中外籍師資、教學活動設計與規劃，客服中心管理>> |
| 課程簡介 | 在這裡我想對翻讀此頁閱讀的人說明我的課程理念，相信你心中一定有股想要學好英文的念頭，但是卻對學習這件事，抱持懷疑與害怕，也許是過去的學習經驗的挫敗；也許是擔心生活瑣事干擾學習過程；也或許你認為離開學生生活已久，擔心自己是否有能力再次學習，不論是什麼樣的理由使你猶豫，我都想告訴你們，不要擔心與害怕，這是一門輕鬆有趣，沒有壓力的英文課程，我將帶領同學從最基礎會話起步，透過句型、對話的學習，同學們可以在遊戲與輕鬆的情境中，增加單字與口語能力，實實在在紮下學英文聽、說、讀、寫的基礎，有助於日後進一步的學習。在此由衷的希望各位勇敢的踏出第一步，加入我們的快樂的行列吧! |
| 課程宗旨 | 1. 製造愉悅的學習環境，教學方式多元化，以增加學習趣味 2. 建立學員學習信心，改變怕犯錯的心態，勇於嘗試與開口練習 3. 認識與應用字彙的學習以及簡單的基本句型。 4. 學習表達自我意見、關心社會議題、認識多元文化、建構獨立思維 |
| 授課方式及教學方式 | 1. 活動式教學設計 2. 議題融入式設計 3. 情境教學＋角色扮演 4. 小組討論與分享 5. 影片觀賞 6. 歌曲學習 7. 戶外教學 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 具基本句型基礎 |
| 評鑑方式 | 1. 課中學課中學習參與度60%--活動參與積極度，學習積極度，表達度，問題討論參與 2. 學習進步度30%--主要以聽與說兩方面能力的進步來評定，依平時與老師或同學間的互動來評比，以個人第一堂的程度作為進步的基準指標 3. 特別活動的準備度與配合度7%--配合與準備講師所賦予的事項以及活動的配合度 4. 出席率3% (此為參考項目) |
| 參考書目 | Ventures 1, Student’s Book, 2nd Edition, Cambridge |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
如遇重大政策規定，無法進行實體課程，將轉為線上教學 (請自備線上教學相關設備） |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 相見歡 It’s nice to meet you! | 1.認識彼此 2.課程介紹 3.交換學習經驗語學習度動機 4.建立學習信心 |
| 第2週 | How do I get there? 我要怎麼去？ | 1. 單字遊戲 2. 造句接龍 3. 在哪裏？做什麼？ |
| 第3週 | I can’t find my cell phone 我找不到手機 | 1. 聽力練習 2. 尋求幫助 3. 情境演練 |
| 第4週 | I think it’s on Main Street 我想應該在緬因街上 | 1. 市區裡的店面 2. 城市地圖 3. 情境演練 |
| 第5週 | New York City’s tourist attractions 紐約市的景點 | 1. 著名景點介紹 2. 怎麼去？ 3. 聽力練習 4. 情境演練 |
| 第6週 | Palermo, Buenos Aires 巴勒摩，布宜諾斯艾利斯 （阿根廷） | 1. 閱讀時間 2. 認識巴勒摩 3. 景點介紹 |
| 第7週 | Theme1：Turist attraktions in Taiwan | 主題教學1： 台灣景點介紹 1. 地方與歷史 2. 文化與風俗習慣 3. 節慶活動 |
| 第8週 | Things to do on the weekend 週末活動 | 1. 單字遊戲 2. 造句接龍 3 聽力練習 |
| 第9週 | Last weekend 上週末 | 1. 分享上週末時光 2. 文法時間 3. 情境練習 |
| 第10週 | Did you have fun? 愉快嗎？ | 1. 聽力練習 2. 訪談時間 3. 對話練習 |
| 第11週 | Did you have a good weekend? 你週末愉快嗎？ | 1. 閱讀時間 2. 對話練習 3. 訪談時間 |
| 第12週 | Progress Check | 綜合練習與檢視 |
| 第13週 | Theme2:Food revolution | 主題教學2：食物革命 |
| 第14週 | Theme2:Food revolution | 主題教學2：食物革命 |
| 第15週 | School trip | 輕旅行 |
| 第16週 | School trip | 輕旅行 |
| 第17週 | 公共參與月 | 任選1場以上講座參加 |
| 第18週 | 學習成果展 | 無 |