台語歌教唱:咱的感情咱的歌
課程編號:251417
課程期別:2025年春季班
課程週期:2025-03-03 ~ 2025-06-30
課程類別 | 生活藝能性 |
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課程屬性 | 本土語文,高齡心理健康 |
課程學程 | 音樂戲劇 |
課程名稱 | 台語歌教唱:咱的感情咱的歌 | 主辦單位 | 板橋社區大學 | 上課地點 | 實踐國小 | 上課時間 | 星期一 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價:3200元
學分費用 | 3000 元 |
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雜費費用 | 200 元 | 其它費用說明 |
課程講師 | 周美芸 |
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講師簡歷 | |
課程簡介 | 課程將教導簡易的發聲技巧、咬字技巧以及解析樂曲歌詞,並且學習聆聽,欣賞他人的演出。每週都能學習不同的樂曲,以及延伸歌曲,且樂曲風格多元,讓學員學習到各種不同樂曲風格的台語歌曲。 |
課程宗旨 | |
授課方式及教學方式 | |
人數限制 | 32人 |
選課學員條件 | |
評鑑方式 | |
參考書目 | |
學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
週次 | 主題 | 內容 |
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第1週 | 《含淚跳恰恰》謝金燕 教師與學員自我介紹,與學員建立默契與討論課程規劃異動空間。課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第2週 | 人生的歌》黃乙玲 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第3週 | 《挽仙桃》洪榮宏 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第4週 | 《必巡》曾瑋中 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第5週 | 《心花開》李千娜 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第6週 | 《一桌菜》宇宙人 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第7週 | 《心裡有針》蕭煌奇 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第8週 | 《心裡有針》蕭煌奇 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第9週 | 《志明與春嬌》五月天 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第10週 | 《憨人》五月天 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第11週 | 《三心兩意》黃文星 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第12週 | 《無眠》蘇打綠 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第13週 | 《浪流連》茄子蛋 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第14週 | 《浪子回頭》茄子蛋 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第15週 | 《愛情妳比我想的閣偉大》茄子蛋 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第16週 | 閣愛你一擺》茄子蛋 課程順序:欣賞歌曲、簡易介紹歌手、解釋並翻譯歌曲意思、示範樂曲咬字發音、搭配音樂分段練習、完整唱完整首樂曲、給同學五分鐘時間自行練唱、請同學上台演唱。 | |
第17週 | 公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 | |
第18週 | 公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 |