空間花藝與植栽佈置
課程編號：251410
課程期別：2025年春季班
課程週期：2025-03-06 ~ 2025-07-03
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 環境永續,山野教育 |
| 課程學程 | 生活應用 |
| 課程名稱 | 空間花藝與植栽佈置 | 主辦單位 | 板橋社區大學 | 上課地點 | 忠孝國中 | 上課時間 | 星期四 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3200元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 200 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 于志睿 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 了解生活空間中花藝與植栽佈置時所需知識，讓喜歡花藝佈置與栽種植物的學員們，透過接觸季節花草放鬆身心，並應用所學觀念與實用技巧，創作花藝作品與植栽設計，彼此交流心得與美學體驗，並依生活場景來佈置栽培多樣花藝植栽作品，讓生活空間充滿藝術氣息也更生動有趣。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 花草走進生活 作品：春日浪漫花束 大家相見歡與課程介紹，以多層次手法設計春天花束，感受自然色彩的流動。 1.認識色彩學多樣搭配效果 2.學習多層次手法花束設計 | |
| 第2週 | 感受季節美好 作品：溫暖玫瑰桌花 以春日玫瑰搭配清新花草，欣賞花草姿態與色彩，感受生活空間中花草的溫暖。 1.認識花器與花草之搭配技巧 2.學習玫瑰盆花設 | |
| 第3週 | 浪漫春日花草 作品：清新花蔓盆花 藤蔓扶上花窗，運用藤柳與多樣花材交織設計，呈現蔓生花草的獨特。 1.認識藤柳特色與架構花藝 2.學習藤柳運用技巧與呈現方法 | |
| 第4週 | 植物和諧相伴 作品：自然生態盆景 探討植物生長特性與了解居家栽培環境，並以生態盆景為空間引入自然風光。 1.認識多樣介質特性與配置 2.學習觀葉植物盆景設計 | |
| 第5週 | 藝風格欣賞 作品：裝飾風格桌花 運用季節花草設計桌花，觀察裝飾風格作品作品呈現與觀賞心境的影響。 1.認識裝飾風格花藝設計應用 2.學習色彩感知與配色 | |
| 第6週 | 寧靜植生花園 作品：植生風格盆花 認識植物分類與開花習性，並運用植生風格詮釋作品主題，共賞大自然之美。 1.認識植物生長與開花習性 2.學習花草層次與堆疊設計 | |
| 第7週 | 解讀空間特性 作品：雅緻迎賓桌花 觀察多樣生活空間，並運用充滿生命力的花草，讓迎賓空間充滿清新氛圍。 1.觀察花草的線條與色彩之美 2.學習花材選擇與容器搭配 | |
| 第8週 | 花草色彩搭配 作品：和諧配色花束 運用鄰近色系花草設計盆花，觀察花卉色彩對作品呈現與觀賞心境的影響。 1.認識鄰近色系色彩與花藝設計應用 2.學習色彩感知與配色 | |
| 第9週 | 溫暖母親花禮 作品：時尚珠寶花盒 將珍稀花草收藏於盒中，把真摯心意與大自然之美分享給親友共賞。 1.認識多樣花禮的流行趨勢 2.學習花草禮盒設計 | |
| 第10週 | 感受純粹自然 作品：綠森清新花束 以自然資材創作架構，搭配季節花卉與特色葉材，讓作品呈現獨特視覺效果。 1.認識自然資材架構設計 2.學習架構花藝設計與呈現 | |
| 第11週 | 觀察植物特性 作品：創意花草苔球 認識植栽特性與運用的多樣可能性，並將植物以苔球設計並觀察植物之美。 1.介紹植材特性與選擇方法 2.學習苔球之設計運用 | |
| 第12週 | 現代時尚花藝 作品：線條風格桌花 認識線條風格花藝設計，並展現線條花材的律動感，感受花草舞動。 1.認識花朵綻放各階段變化 2.學習線條花草設計運用 | |
| 第13週 | 活力蘭花植景 作品：創意蘭花盆景 美麗蝴蝶蘭搭配充滿生命力觀葉植物設計盆景，感受台灣蘭花豐富色彩。 1.認識台灣蘭花的多樣性 2.學習蘭花生長特性與養護 | |
| 第14週 | 花器搭配靈感 作品：迎賓亮眼桌花 觀察不同花朵，並運用充滿生命力的花草，讓迎賓空間充滿清新氛圍。 1.觀察花草的線條與色彩之美 2.學習花材選擇與容器搭配 | |
| 第15週 | 花草派對佈置 作品：夏日餐桌佈置 探討空間花藝美學，並以植栽與花藝設計為餐桌營造豐富的視覺饗宴。 1.認識空間風格與花藝設計搭配 2.學習餐桌花藝佈置 | |
| 第16週 | 花草派對佈置 作品：夏日餐桌佈置 探討空間花藝美學，並以植栽與花藝設計為餐桌營造豐富的視覺饗宴。 1.認識空間風格與花藝設計搭配 2.學習餐桌花藝佈置 | |
| 第17週 | 公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 | |
| 第18週 | 公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 |