有趣的空間設計
課程編號：1132C8005
課程期別：2024年秋季班
課程週期：2024-09-04 ~ 2025-01-08
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 生活應用 |
| 課程名稱 | 有趣的空間設計 | 主辦單位 | 三鶯社區大學 | 上課地點 | 中園國小 | 上課時間 | 星期三 7:00 pm~8:40 pm | 課程狀態 | 未開課 | 備註 |
總價：2500元
| 學分費用 | 2000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 500 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 姜育采 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 希望把艱深的室內設計變成淺顯易懂的空間美學概念,讓學員了解空間動線的重要加上色彩運用及畫龍點睛的裝置藝術,未來讓學員在生活上運用進而美化生活環境 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 25人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 1.認識老師 2.學員自我介紹 3.瞭解本期課程大綱 | |
| 第2週 | 1.認識各種家具在圖上的表達意象 2.認識空間設計裡的各式圖表 | |
| 第3週 | 1.了解空間動線的重要 2.需求與被需求的分析 3.空間裡的家具怎麼擺放 | |
| 第4週 | 1.了解比例是什麼? 2.如何用比例尺 3.如何用比例尺畫出空間 | |
| 第5週 | 1.如何丈量空間尺寸 2.介紹丈量工具 3.認識丈量單位 | |
| 第6週 | 1.丈量教室空間尺寸 2.將教室尺寸依照比例在圖紙上畫出平面圖 3.依圖紙的平面圖做空間規劃 4.學員分享個人的規劃想法 | |
| 第7週 | 1..依圖紙的平面圖做空間規劃 2.學員分享個人的規劃想法 | |
| 第8週 | 1.認識3D透視 2.3D空間的運用 | |
| 第9週 | 社大辦公室安排之講座或活動 | |
| 第10週 | 1.小空間如何規劃利用 2.畫出自己的空間規劃 | |
| 第11週 | 1.畫出自己的空間規劃 2.學員分享個人的規劃想法 | |
| 第12週 | 1.大空間如何規劃利用 2.畫出自己的空間規劃 | |
| 第13週 | 1.畫出自己的空間規劃 2.學員分享個人的規劃想法 | |
| 第14週 | 1.了解色彩 2.了解如何配色 3善用配色軟體 | |
| 第15週 | 1.了解空間設計風格種類 2..了解風格中的顏色特色 | |
| 第16週 | 1.在透視圖做出自己的色彩 2..學員分享個人的作品 | |
| 第17週 | 1.空間裡的傢飾品分類 2.了解傢飾品的重要 | |
| 第18週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展 |