河洛語詩詞吟唱趣
課程編號:1132A512
課程期別:2024年秋季班
課程週期:2024-09-06 ~ 2025-01-10
課程類別 | 人文類 |
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課程屬性 | 美感教育,民俗文化資產 |
課程學程 | 語言文化 |
課程名稱 | 河洛語詩詞吟唱趣 | 主辦單位 | 樹林社區大學 | 上課地點 | 樹林國民小學 | 上課時間 | 星期五 7:00 pm~8:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價:2300元
學分費用 | 2000 元 |
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雜費費用 | 300 元 | 其它費用說明 | 300,,無 |
課程講師 | 傅萬壽 |
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講師簡歷 | 1996年至2008年: 台灣漢語研究會,台灣吟誦學會,中央研究院歷史語言研究所、文哲所典雅台語班授課 1996年: 樹農漢文班、板農漢文班,三鶯弦誦社十餘年教學 基督教女青年會、鬯廬漢文班、台北縣文化義工培訓班講師、台灣省文獻委員會、台北縣耆老口述歷史 1988年:李前總統光復節祝詞台語代言人 1986年:主持中視公司台灣節目「思相起」與周荃對談 1985年起每星期在中國廣播公司「早起的聲音」與李季準對談台灣風物民俗諺語 |
課程簡介 | 當前台灣社會多元化發展激盪中,河洛母語逐漸式微。自源性文字語言系統符合發聲原理、雅言。據義構形。學習十五音切音法可貫通河洛話一切音,可依在地腔口切音。學會文讀音與白話音並用,典雅悅耳。學會吟詠增進親情,老少共同所學所為,更有所樂。 |
課程宗旨 | 熟諳河洛話來源,河洛話語流之美妙,應用河洛話雙聲疊韻豐富的詞彙,弦歌詩誦,感受詩情、詩意、詩境、詩趣、品嘗詩味。 |
授課方式及教學方式 | 教讀,吟唱,解說,全程以河洛話發音,不諳河洛話者再用國語解說。 |
人數限制 | 25人 |
選課學員條件 | |
評鑑方式 | |
參考書目 | |
學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
週次 | 主題 | 內容 |
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第1週 | 三論十五音 貫一切河洛音(自源性語言正切),與變調之科學性 | 十五音: 柳 邊 求 去 地 頗 他 曾 入 時 鶯 門 語 出 喜 |
第2週 | 《春夜宴桃李園序》李白 《金谷園》 杜牧 | 「夫天地者,萬物之逆旅。光陰者,百……」。 「繁華事散逐香塵……」。 |
第3週 | 《賀新郎》 林正大 《蘭亭集序》 王羲之 《三字經》古版影本 誦讀 | 「環滁皆山也。望西南、蔚然深秀,者……」。 「永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會……」。 |
第4週 | 《千金譜》 古版影本 《千字文》 古版影本 誦讀 | 「字是隨身寶,財是國家珍,一字值千……」。 「天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰……」。 |
第5週 | 《秋風辭》 劉徹 《秋風調》 李白 | 「秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸……」。 「秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉……」。 |
第6週 | 《雁丘詞》 / 《邁陂塘》 元好問 | 「問世間,情是何物,直教生死相許……」 。 |
第7週 | 《滿江紅·金陵懷古》 薩都拉 | 「六代繁華,春去也,更無消息。空悵望……」。 |
第8週 | 《滿江紅·寫懷》 岳飛 調寄南管、調寄中原古調 | 「怒髮沖冠,憑闌處,潚潚雨歇……」。 |
第9週 | 公民素養週 | 本校認列公共活動、講座課程、社區參與等事務 |
第10週 | 《陽關三疊》 古曲 《渭城曲》/《送元二使安西》 王維 | 「清和節當春。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新……」。 |
第11週 | 《鷓鴣天·畫轂雕鞍狹路逢》 宋祁 《清平樂·春歸何處》 黃庭堅 | 「畫轂雕鞍狹路逢,一聲腸斷繡簾中……」。 「春歸何處。寂寞無行路……」。 |
第12週 | 《飲中八仙歌》 杜甫 《長沙過賈誼宅》 劉長卿 | 「知章騎馬似乘船,眼花落井水底眠……」。 「三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲……」。 |
第13週 | 《醜奴兒·書博山道中壁》 《祝英台近·晚春》 辛棄疾 | 「少年不識愁滋味,愛上層樓……」。 「寶釵分,桃葉渡,煙柳暗南浦……」。 |
第14週 | 《水龍吟·過南劍雙溪樓》 《青玉案·元夕》 辛棄疾 | 「舉頭西北浮雲,倚天萬里須長劍……」。 「東風夜放花千樹。更吹落、星如雨……」。 |
第15週 | 《小重山·柳暗花明春事深》 章良能 《醉翁操·琅然》 蘇軾 | 「柳暗花明春事深。小闌紅芍藥………」。 「琅琊幽谷,山水奇麗,泉鳴空澗……」。 |
第16週 | 《卜算子·黃州定慧院寓居作》 蘇軾 《祝英台近·晚春》 辛棄疾 | 「缺月掛疏桐,漏斷人初靜……」。 「寶釵分,桃葉渡,煙柳暗南浦……」。 |
第17週 | 《滿庭芳·山抹微雲》 秦觀 《八聲甘州·記玉關踏雪事清遊》 張炎 | 「山抹微雲,天連衰草,畫角聲斷譙門……」。 「辛卯歲,沈堯道同餘北歸,各處杭、越……」。 |
第18週 | 成果展 | 依進度及學員意願參與演出 |