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日語演歌

課程編號:1132C128
課程期別:2024年秋季班
課程週期:2024-09-02 ~ 2025-01-06
課程類別 生活藝能性
課程屬性 美感教育
課程學程 音樂戲劇
課程名稱 日語演歌
主辦單位 樹林社區大學
上課地點 樹林國民小學
上課時間 星期一 7:00 pm~9:30 pm
課程狀態 開課中
備註

總價:3600元


學分費用 3000 元
雜費費用 600 元
其它費用說明 600,,無
課程講師 吳寶秀
講師簡歷 1.中山國中夜補校日文老師12年 2.海山高中進修部日文老師8年 3.自強國中夜補校日文老師10年 4.新北市松年大學日文老師14年 5.日本交流協會長年日語教師研習會員 6.樹林農會日語歌唱老師
課程簡介 歌詞表現旋律曲風 歌手唱歌技巧 歌曲流畅 韻味 曲調中學習 旋律輕柔 強弱音域表現 歌詞意境 中文翻譯 曲調風格 日本演歌唱腔 歌曲流畅 音調高低 曲調節奏數度 曲風歌星唱腔表現 唱歌節拍準確 發音正確 節奏旋律柔和 歌曲樂理教學 音符
課程宗旨 譜認知 樂理教學 音符唱音發聲練習 日語假名讀音 歌詞漢字讀音 教唱樂譜 歌曲下拍位置 換氣 轉音拍數 重音 節拍數應用 歌曲曲風 唱腔應用 歌詞情感表現 閱讀歌詞 唱歌技巧解說 應用 歌詞意境 中文翻譯
授課方式及教學方式 樂譜認知 樂理教學 音符唱音發聲練習 日語假名讀音 歌詞漢字讀音 教唱樂譜 歌曲下拍位置 換氣 轉音拍數 重音 節拍數應用 歌曲曲風 唱腔應用 歌詞情感表現 閱讀歌詞 唱歌技巧解說 應用 歌詞意境 中文翻譯
人數限制 25人
選課學員條件 無性別限制 不會日文或是不了解日語五十音假名接可報名參加.上課中教學日語五十音發音
評鑑方式 集體教唱 樂譜歌詞教學 個別評量 分組演練再個別教學
參考書目 Youtube連結網址現上教學日本演歌雜誌、樂譜歌本參閱
學員上課之建議需求裝備
(器具、文具或服裝)
鉛筆或文具上課教本筆記本
週次 主題 內容
第1週 曲名:裏町ごころ 介紹日本文字.漢字.平假名.片假名.發音 樂譜認知.樂理教學.音符唱音發聲練習 日語假名讀音 歌詞漢字讀音 教唱樂譜.歌曲下拍位置 換氣.轉音拍數.重音.節拍數應用歌曲曲風唱腔應用.歌詞情感表現.閱讀歌詞 唱歌技巧解說.應用 歌詞意境.中文翻譯
第2週 曲名:港酒 教唱樂譜.歌曲下拍位置 換氣.轉音拍數.重音.節拍數應用.歌曲曲風.唱腔應用.歌詞情感表現. 閱讀歌詞
第3週 複習驗收歌曲: 裏町ごころ 港酒 唱歌技巧解說.應用歌詞意境 中文翻譯 .歌詞表現旋律曲風 歌手唱歌技巧.歌曲流畅韻味
第4週 曲名:時の川 音樂下拍音域.節奏旋律轉音驗收 發音準確.旋律起浮.高低唱腔歌曲感情表現 抒情歌曲歌曲不宜用力大聲表現唱腔
第5週 曲名:五島椿 教唱樂譜.歌曲下拍位置 換氣.轉音拍數.重音.節拍數應用.歌曲曲風.唱腔應用.歌詞情感表現. 閱讀歌詞
第6週 複習驗收歌曲:時の川 五島椿 歌曲樂理教學.音符教唱旋律速度歌曲下拍位置 換氣位子.曲風唱腔.樂譜練唱 歌詞教學.漢字讀音.轉音流暢
第7週 曲名:おさらば東京 唱歌技巧解說.應用歌詞意境 中文翻譯 .歌詞表現旋律曲風 歌手唱歌技巧.歌曲流畅韻味
第8週 曲名:信州追分政五郎 唱歌技巧解說.應用歌詞意境 中文翻譯 .歌詞表現旋律曲風 歌手唱歌技巧.歌曲流畅韻味
第9週 公民論壇參與週 社大辦公室安排之講座或活動
第10週 複習驗收歌曲:おさらば東京 信州追分政五郎 歌曲樂理教學.音符教唱旋律速度歌曲下拍位置 換氣位子.曲風唱腔.樂譜練唱 歌詞教學.漢字讀音.轉音流暢
第11週 曲名:あだなさけ夢のからくり 唱樂譜將歌曲節奏音符.拍數教唱 歌曲下拍位置拍數準確.旋律轉換 節奏.換氣位置.輕重音.反覆位置.結束音拍數
第12週 曲名:本気で惚れた 唱歌技巧解說.應用歌詞意境 中文翻譯 .歌詞表現旋律曲風 歌手唱歌技巧.歌曲流畅韻味
第13週 複習驗收歌曲:あだなさけ夢のからくり 本気で惚れた 音樂下拍音域.節奏旋律轉音驗收 發音準確.旋律起浮.高低唱腔歌曲感情表現 抒情歌曲歌曲不宜用力大聲表現唱腔
第14週 曲名:愛の懺悔じゃないけれど 歌曲樂理教學.音符教唱旋律速度歌曲下拍位置 換氣位子.曲風唱腔.樂譜練唱 歌詞教學.漢字讀音.轉音流暢
第15週 曲名:雨の永東橋 歌曲樂理教學.音符教唱旋律速度歌曲下拍位置 換氣位子.曲風唱腔.樂譜練唱 歌詞教學.漢字讀音.轉音流暢
第16週 複習驗收歌曲:愛の懺悔じゃないけれど 雨の永東橋 唱歌技巧解說.應用歌詞意境 中文翻譯 .歌詞表現旋律曲風 歌手唱歌技巧.歌曲流畅韻味
第17週 複習歌曲 第一週至第十六週驗收歌曲 發音準確.旋律起浮.高低唱腔歌曲感情表現 抒情歌曲歌曲不宜用力大聲表現唱腔 以柔和聲音表現曲風.高低音域來表現歌意意境抒情歌曲
第18週 成果展 準備美好的成果在全校共同結業日展現
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