旅遊日語
課程編號：1132A207
課程期別：2024年秋季班
課程週期：2024-09-03 ~ 2025-01-07
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 資訊教育,民俗文化資產,英語教育 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 旅遊日語 | 主辦單位 | 樹林社區大學 | 上課地點 | 桃子腳國中小 | 上課時間 | 星期二 7:00 pm~9:20 pm | 課程狀態 | 未開課 | 備註 |
總價：3300元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 300 元 | 其它費用說明 | 300,,無 |
| 課程講師 | 呂松成 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 童年學習日語,祖父是啟蒙老師. 日語教師.英文老師; 大學國際貿易專題講師。南華大學歐洲研究所法學碩士。國外日語英語研修教學數年。世界旅行資歷30個國家，300間旅館，500間餐廳。教授日本東京大學，慶應大學研究生中文.習慣以淺顯易懂的外語與各國人士溝通，靈活運用生活日常融入教學之中，學員能在有趣的氛圍下，自然而然開口說日文。 |
| 課程簡介 | 1.五十音開始學起，適合完全沒有學過日文，對日文有興趣者。 2.本課程鼓勵學員開口說日文，透過課程設計，自然而然學會五十音及常用句型會話。 |
| 課程宗旨 | 學員在學習旅遊日語會話的同時, 學會了五十音，認識日文文法。能用簡單日語與日本人溝通，亦能增進對日本文化的了解。 |
| 授課方式及教學方式 | 講解日語教材句型文法，配合影片及歌曲欣賞，詳細內容解析，情境會話以輕鬆愉快無壓力的方式互動練習。 學員在學習旅遊日語會話的同時, 學會了五十音，認識日文文法。能用簡單日語與日本人溝通，亦能增進對日本文化的了解。 |
| 人數限制 | 25人 |
| 選課學員條件 | 日語零基礎學習者。從未學習過日語者大歡迎。對日語及日本文化有興趣的同學。 |
| 評鑑方式 | 出席率30%; 學習精神40%; 公民週出席30% |
| 參考書目 | 參考書目: 新e世代日本語1, 致良出版社, NTD 400.- |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
文具 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 五十音練習 | 1. 日文發音: 平假名（あ、か、さ行） 2. 日文句型: こんにちは 3. 日文文法: は。。。です |
| 第2週 | 五十音練習 | 1. 日文發音: 平假名（た、な、は行） 2. 日文句型: 初めまして。 よろしくお願いします。 3. 日文文法: は。。。ではありません |
| 第3週 | 五十音練習 | 1. 日文發音: 平假名（ま、や、ら、わ行、ん） 2. 日文句型: お久しぶりです。お元気ですか 。 3. 日文文法: は。。。ですか |
| 第4週 | 五十音練習 | 1. 日文發音: 平假名（濁音、半濁音） 2. 日文句型: いってきます. いってらっしゃい 3. 日文文法: も。。。です |
| 第5週 | 五十音練習 | 1. 日文發音: 平假名（長音、促音、拗音） 2. 日文句型: ただいま 。おかえりなさい。 3. 日文文法: これ。。。です |
| 第6週 | 五十音練習 | 1. 日文發音: 數字、打招呼（数字、挨拶 ） 2. 日文句型: いただきます，ごちそうさま 3. 日文文法: それ。。。です |
| 第7週 | 五十音練習 | 1. 日文發音: 片假名（ア、カ、サ行） 2. 日文句型: ようこそ台北 |
| 第8週 | 五十音練習 | 1. 日文發音: 片假名（タ、ナ、ハ行） 2. 日文句型: お邪魔します. すみません 3. 日文文法: 。。。どれですか |
| 第9週 | 公民講座參與 | 本校認列公共活動、講座課程、社區參與等事務 |
| 第10週 | 綜合寒暄用語 | 1. 影片欣賞 2. 內容解析 3. 日本文化導覽 4. 情境會話練習 |
| 第11週 | 數字，數量 | 1. 影片欣賞 2. 內容解析 3. 日本文化導覽 4. 情境會話練習 |
| 第12週 | 初次見面，我是呂老師 | 1. 影片欣賞 2. 內容解析 3. 日本文化導覽 4. 情境會話練習 |
| 第13週 | 請問你是台灣人嗎? | 1. 影片欣賞 2. 內容解析 3. 日本文化導覽 4. 情境會話練習 |
| 第14週 | 那一位是誰呢? | 1. 影片欣賞 2. 內容解析 3. 日本文化導覽 4. 情境會話練習 |
| 第15週 | 這是甚麼? 那是甚麼? | 1. 影片欣賞 2. 內容解析 3. 日本文化導覽 4. 情境會話練習 |
| 第16週 | 我可以跟你交換Line嗎？ | 1. 影片欣賞 2. 內容解析 3. 日本文化導覽 4. 情境會話練習 |
| 第17週 | 可以幫我拍張照片嗎？ | 1. 影片欣賞 2. 內容解析 3. 日本文化導覽 4. 情境會話練習 |
| 第18週 | 成果展 | 準備美好的成果在全校共同結業日展現 |