紀錄新視角工坊
課程編號：241D07
課程期別：2024年秋季班
課程週期：2024-09-09 ~ 2025-01-13
| 課程類別 | 社團性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 媒體素養,社區總體營造 |
| 課程學程 | 影像視覺 |
| 課程名稱 | 紀錄新視角工坊 | 主辦單位 | 中和社區大學 | 上課地點 | 中和國中 | 上課時間 | 星期一 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：250元
| 學分費用 | 0 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 250 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 李竹旺 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 格林威智藝術空間有限公司 創意總監/負責人 佛光大學傳播學系原住民專班導師 基隆社大影像紀錄社指導老師 |
| 課程簡介 | 本人從事影視30年，教學12年，深知實務與知識之間交互應用與學以致用的重要。我的課程希望給學員的觀念是，一個人在任何情況都要懂得創作、創造與創新，它的來源在於你自己的故事、你的經歷、跟你的抱負與願景，透過如何說故事的過程與方法，進而達到與他人共作、共享與共榮。 永遠不要先為自己定了框架，相信自己有無限的可能，人需要靈感、需要碰撞、需要對話，社大是一個可以考慮的學習環境，因為這裡的學員都有很多的故事與歷練! |
| 課程宗旨 | 本人從事影視30年，教學12年，深知實務與知識之間交互應用與學以致用的重要。我的課程希望給學員的觀念是，一個人在任何情況都要懂得創作、創造與創新，它的來源在於你自己的故事、你的經歷、跟你的抱負與願景，透過如何說故事的過程與方法，進而達到與他人共作、共享與共榮。 永遠不要先為自己定了框架，相信自己有無限的可能，人需要靈感、需要碰撞、需要對話，社大是一個可以考慮的學習環境，因為這裡的學員都有很多的故事與歷練! |
| 授課方式及教學方式 | 課堂上我都會舉實例，讓同學了解影視的實作與應用，而且多次帶器材 與書籍(包含原文書)給同學示範及參考。例如攝影、錄影、影音專題設計與競賽等課程， 並提供同學與業界職能技術與產業現況需求接軌。 本人經常聆聽同學的想法，並能幫同學快速聚焦，讓同學順利找到方法。 本人也會帶著同學一起拍攝記錄，讓同學有做中學的機會。 |
| 人數限制 | 35人 |
| 選課學員條件 | 願意分享自己的故事或自己的拍攝影片 |
| 評鑑方式 | 願意分享最關鍵 |
| 參考書目 | 1.故事的解剖：跟好萊塢編劇教父學習說故事的技藝，打造獨一無二的內容、結構與風格！STORY：Substance, Structure, Style and the Principles of Screenwriting 作者：羅伯特．麥基 出版日期2014-07-31 2.好電影的法則：101堂電影大師受用一生的UCLA電影課101 Things I learned in Film School 作者：尼爾．藍道 、 繪者：馬修˙佛瑞德列克（Matthew Frederick） |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
手機與相機 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | **秋季班於9/9（一）開學** | 秋季班課程 |
| 第2週 | 什麼是田野調查? | 秋季班課程 |
| 第3週 | 照像與造相的差異。 | 秋季班課程 |
| 第4週 | **9/30～10/4第一次講師聯絡人會議** 中和人文故事的分析 | 秋季班課程 |
| 第5週 | 如何讓影像說故事。 | 秋季班課程 |
| 第6週 | 中和人文拍攝後的分析與討論。 | 秋季班課程 |
| 第7週 | 中和的移民故事。 | 秋季班課程 |
| 第8週 | 戶外拍攝與教學。 | 秋季班課程 |
| 第9週 | 戰後、島內、離島篇的個案拍攝後的分析與討論。 | 秋季班課程 |
| 第10週 | 雙和的宗教藝術一。 | 秋季班課程 |
| 第11週 | **11/18-11/22第二次聯絡人會議** 雙和的宗教藝術二。 | 秋季班課程 |
| 第12週 | **5/20-5/25第二次聯絡人會議** | 秋季班課程 |
| 第13週 | 戶外拍攝與教學。 | 秋季班課程 |
| 第14週 | **12/15（日）公共參與週：生態雙和嘉年華** 雙和的宗教藝術拍攝後分析。 | 秋季班課程 |
| 第15週 | 4號公園韌性都市林的議題 | 秋季班課程 |
| 第16週 | 4號公園戶外拍攝與教學 | 秋季班課程 |
| 第17週 | 4號公園拍攝後分享。 | 秋季班課程 |
| 第18週 | 公共論壇 / 講師共學 | 秋季班課程 |