繪本、影像與兒童
課程編號：241A03
課程期別：2024年秋季班
課程週期：2024-09-11 ~ 2025-01-15
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育,家庭教育 |
| 課程學程 | 社會人文 |
| 課程名稱 | 繪本、影像與兒童 | 主辦單位 | 永和社區大學 | 上課地點 | 福和國中 | 上課時間 | 星期三 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3100元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 熊君君 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 熊君君：曾任親子天下童書編輯、閱讀頻道企劃編輯。現為永和社區大學「繪本、影像與兒童」課程講師、永和國小閱讀研習講師、「小大繪本學校」共同創辦人。「兒童文化研究社」前社長、YOYO親子讀書會主持人，長期與「兒童文化研究社」夥伴致力於親子共讀、繪本與兒童人權的推廣。 兒童文化研究社是由一群關心兒童的大人所組成，長期以「兒童」為關鍵字，研究兒童文化與相關議題，推廣繪本、親子共讀、兒童權利與探索兒童觀，創造「讓兒童發聲」的機會與社會實踐，並開辦0~3歲yoyo親子讀書會。 |
| 課程簡介 | 邀請每一個曾經是小孩的大人，我們一起以「兒童」為關鍵字，透過繪本賞析、共讀書籍與電影，了解兒童的特質，召喚那個還住在自己內心裡的小孩，探索繪本的力量。上完一學期的課，你會學到：認識60本英、美、歐、日、台等世界各國的好繪本；深入賞析繪本大師的人生與他創作的精采繪本；聽到台灣繪本作家親自分享創作歷程與作品；共讀兒童文學經典與電影；朗讀與演奏繪本的技巧；了解兒童人權議題繪本！還有......還有更多，來上課才會知道的喔！適合所有對繪本有興趣的大人、繪本愛好者、繪本創作者、說故事志工、想了解親子共讀的家長，和關心兒童的大人。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | 繪本賞析、共讀書籍與電影，互動討論與交流。 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | 期中報告、上課出席率、參與度。 |
| 參考書目 | 無 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
請自備共讀書籍《一隻叫派丁頓的熊》、《派丁頓的第一次》 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 9/11 相見歡與課程介紹 | 我們因繪本而相遇！一起交流認識彼此、了解課程內容與進行方式，也會一起欣賞「月之繪本」。(熊君君) |
| 第2週 | 9/18 繪本中的兒童 | 了解「兒童的特質」，一起學習用孩子的方法，走入繪本的世界；也能從不同時代背景的繪本，看到不同的社會觀，窺探當時的成人如何看待「兒童」。(熊君君) |
| 第3週 | 9/25 繪本中的親子關係 | 從繪本中，看見孩子與父母親不同的互動模式，解鎖親子關係的溝通密碼。(熊君君) |
| 第4週 | 10/2 繪本是用耳朵聽的文學 | 探索繪本與聽覺的親密關係，了解我們該如何展開親子共讀，以及演奏繪本的藝術！（熊君君） * 第一次講師與聯絡人會議 |
| 第5週 | 10/9 「彩色繪本」朗讀嘉年華 | 今夜是享受繪本的派對！依照自己抽到的題目（紅、橙、黃、綠、藍、紫、黑、白、彩虹），各自帶一本喜歡的繪本，用自己的母語接力朗讀，共度一場享受繪本的交流盛會。這週也會練習精進朗讀與演奏繪本的技巧喔！（熊君君） |
| 第6週 | 10/16 繪本作家與他們的產地：貓魚 | 本週將邀請台灣的繪本作家貓魚親自分享自己的作品與創作歷程。一起來了解這些精采的故事是如何被生產出來的吧！ |
| 第7週 | 10/23 兒童電影院《茉莉人生》 | 這部法國動畫電影，改編自伊朗裔法籍漫畫家瑪嘉·莎塔碧創作的自傳體漫畫《茉莉人生》。本週要一起從主角瑪嘉，一個9歲小女孩的視角，了解伊朗以及她的革名童年。（熊君君） |
| 第8週 | 10/30 人權繪本賞析：性別平權 | 本週將賞析許多人權議題的繪本。（熊君君） |
| 第9週 | 11/6 走進繪本作家的世界——約翰．伯寧罕 | 繪本作家約翰・伯寧罕曾榮獲兩次英國凱特・格林威圖畫書大獎等許多獎項，創作了無數膾炙人口的作品，始終「站在孩子的立場發聲」，是繪本歷史上，一定要認識的重要繪本作家！本週要一起深入了解這位繪本大師的作品與創作人生！（熊君君） |
| 第10週 | 11/13 走進繪本作家的世界——海倫·奧森柏莉 | 繪本作家海倫·奧森柏莉在倫敦中央藝術學校求學時，遇見了未來的丈夫約翰．伯寧罕。結婚後，便開始在家一邊陪伴孩子一邊自寫自畫童書，創作了許多經典之作。2018年英國圖書信託基金會更首開先例，在同一年頒了兩個終身成就獎給這對繪本創作者夫妻。因此，本週要一起來看看海倫·奧森柏莉的作品與創作人生！（熊君君） |
| 第11週 | 11/20 共讀兒童經典文學——派丁頓 1《 一隻叫派丁頓的熊》 | 本週一起來共讀討論這本英國兒童文學的經典之作！（熊君君） *第二次聯絡人會議 |
| 第12週 | 11/27 共讀兒童經典文學——派丁頓2《派丁頓的第一次》 | 本週要繼續共讀討論這本英國兒童文學的經典之作！（熊君君） |
| 第13週 | 12/4 用童年釀的繪本 | 本週要一起來讀創作者從時間膠囊中，提煉自身童年經驗，所創作出的好繪本，並喚醒屬於我們自己的童年記憶。（熊君君） |
| 第14週 | 12/11「兒童」關鍵字報告 | 觀察我們日常生活的風景，以「兒童」為關鍵字搜尋，拍下有兒童的圖像、搜集與兒童相關的廣告和影像，一起討論彼此的發現，探究現代社會的「兒童觀」。還要一起準備「生態雙和年華」的攤位或表演喔！（熊君君） |
| 第15週 | 12/15 公共參與週：生態雙和嘉年華（週日） | 這一天，我們可以透過表演的形式，或是成為闖關遊戲的攤主，來參與「生態雙和嘉年華」！（參與形式需利用之前的課堂中，一起討論規劃與準備。熊君君） |
| 第16週 | 12/18 兒童電影院《波特小姐：比得兔的誕生》 | 本週我們要透過電影，及碧雅翠絲．波特的繪本，深入瞭解大師的人生與作品喔！（熊君君） |
| 第17週 | 12/25 繪本同樂會 | 以「聖誕節」為主題，你會推薦哪一本繪本呢？請大家各自帶一本推薦的繪本，一起享受繪本同樂會～另外，延續上週的兒童電影院《波特小姐：比得兔的誕生》，我們還要一起讀更多碧雅翠絲．波特的繪本，深入瞭解大師的人生與作品喔！（熊君君） |
| 第18週 | 公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加，請事先於社大官網「近期活動與成果 > 公共論壇」進行網路報名。 |