水墨山水風景：揮灑墨彩‧悠遊天地
課程編號：242130
課程期別：2024年秋季班
課程週期：2024-09-04 ~ 2025-01-01
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 美術工藝 |
| 課程名稱 | 水墨山水風景：揮灑墨彩‧悠遊天地 | 主辦單位 | 板橋社區大學 | 上課地點 | 實踐國小 | 上課時間 | 星期三 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 未開課 | 備註 |
總價：3200元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 200 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 孫世洲 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 以東方美學的角度，透過水墨與色彩來表現大自然之美。本課程以「向大自然學習」為核心來進行墨彩的創作，課程中將輔以風景相片來進行繪畫創作。然而風景相片與自然實景畢竟不一樣，如何以獨特的眼光去剪裁與再造是課堂中要探討的重要課題。這是一門結合傳統與現代的繪畫課程，從觀察自然入手，結合筆墨技巧，進而彩繪自然並改造自然，只要您喜歡東方的美感氛圍，想從傳統的「國畫」入手並嘗試不一樣的墨彩創作風格，都歡迎您加入課程一同悠遊墨彩天地。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 程與工具說明 1.常用的工具材料:毛筆、墨汁、京和紙、國畫顏料、筆洗、碟子、墊布、噴壺。 2.創作素材的搜集與管理:如何搜尋網路圖片資料、手機APP圖片素材管理 3.了解學員的舊經驗:如果有繪畫經驗，可以帶作品來課堂分享。 | |
| 第2週 | 山石的造形與結構組合-示範 傳統國畫以臨摹老師的畫法為主要的學習手段，我的課程是希望學員以大自然為老師，臨摹大自然。第一個入門的重點就是山與石，我會帶領學員仔細觀察不同山石的變化，同時示範如何透過筆墨線條與色彩來表現。 | |
| 第3週 | 山石的造形與結構組合-實作(寫生式畫法) 名家作品學習與賞析、學員參照實景相片投影教材來作畫、現場批改。 | |
| 第4週 | 山石的造形與結構組合-實作(寫意式畫法) 名家作品學習與賞析、學員參照實景相片投影教材來作畫、現場批改。 | |
| 第5週 | 樹的姿態與葉的造形-示範 樹是畫風景的第二個重點，樹的枝幹有不同的姿態、樹葉有不同的造形，不同季節還有不同的顏色變化，這些細節都是畫畫要研究的重點。 | |
| 第6週 | 樹的姿態與葉的造形--實作(寫生式畫法) 名家作品學習與賞析、學員參照實景相片投影教材來作畫、現場批改。 | |
| 第7週 | 樹的姿態與葉的造形--實作(寫意式畫法) 名家作品學習與賞析、學員參照實景相片投影教材來作畫、現場批改。 | |
| 第8週 | 空白的運用-示範 運用空白安排雲霧與流水，並體會作品中氣的流動性。 前面的山石樹木都是屬於靜態的元素，這堂課開始要探討空白的運用，這會直接影響到作品是否有美感與動感，由於宣紙的特性是不容易修改，所以，水流與雲霧都要事先留白，這部分除了實際景色的參照，還得再加上一些想像力。 | |
| 第9週 | 空白的運用-實作(流水的畫法) 名家作品學習與賞析、學員參照實景相片投影教材來作畫、現場批改。 | |
| 第10週 | 空白的運用(雲霧的畫法) 名家作品學習與賞析、學員參照實景相片投影教材來作畫、現場批改。 | |
| 第11週 | 墨與彩的遊戲-示範 以半自動性技法(潑灑、壓印…等)，結合抽象紋理與筆墨色彩進行創作。 課程中大都使用毛筆來畫畫，對有些人來說，短時間要上手會有一點困難，所以，我會穿插一些不同的作畫方式，這稱為半自動性技法，例如透過報紙壓印，或透過海綿拓印，過程就像是墨與彩的遊戲，將畫畫變的比較好玩，希望可以提供學員另一種作畫的表達方式。 | |
| 第12週 | 墨與彩的遊戲-半自動性技法(壓印) 名家作品學習與賞析、學員參照實景相片投影教材來作畫、作業批改。 | |
| 第13週 | 墨與彩的遊戲-半自動性技法(潑灑) 名家作品學習與賞析、學員參照實景相片投影教材來作畫、作業批改。 | |
| 第14週 | 選材與佈局:示範 透過多張相片與圖片來取材，進行畫面的佈局。 許多學過國畫的人都有一個共同的學習難題，那就是如何自已構圖自已創稿。現在手機非常的普及，面對有感覺的景色時，如何拍下足夠的照片素材，接著可以篩選與佈局來畫畫。課堂上會探討許多構圖的原理原則，以利學員可以操作運用。 | |
| 第15週 | 選材與佈局-草圖構想 學員以一張共同的風景相片為基礎，構想一張個人作品草圖。同時可以參照手機APP來搜集圖片，豐富創作的內容。 | |
| 第16週 | 選材與佈局-實作 名家作品賞析、學員完成自已佈局的作品、成果展示。 | |
| 第17週 | 公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 | |
| 第18週 | 公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 |