箏之韻~古箏音韻賞析(學分費1000)
課程編號：CRA-A039A4-24B
課程期別：2024年暑期班
課程週期：2024-07-18 ~ 2024-08-29
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 英語教育 |
| 課程學程 | 音樂戲劇 |
| 課程名稱 | 箏之韻~古箏音韻賞析(學分費1000) | 主辦單位 | 新莊社區大學 | 上課地點 | 新莊高中 | 上課時間 | 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：1300元
| 學分費用 | 1000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 300 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 張稚英 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 1. 學校社團：文化大學國樂社、蘆洲三民中學國樂社古箏教師、 宜蘭員山國中國樂社古箏分部指導教師 2. 音樂教室：竹苑藝坊(11年)、北弦樂器社、敦煌樂器(7年)古箏教師 3. 演奏員：台北民族樂團、雲韶樂集團員 4. 評審：黃鐘獎國樂考級台北考場、宜蘭、桃園場次考官古箏演奏與教學 ● 2004-09-06~2021-08-31 社區大學 講師 新莊社大、林口社大、三重社大、大安社大 、北投社大 古箏音樂推廣與教學>> |
| 課程簡介 | 古箏音色清脆柔美，意境婉約，是一種容易學習的樂器。沉浸在優美的箏樂聲中，自可培養一份優雅的氣質，在繁忙的工作之餘，藉由習箏，可得一份閒情雅緻的心境與生活。引領學員探索箏樂意境與美感，彈箏時, 透過指尖結合 心、氣、韻, 去感受傳統箏樂 清、靜、淡、雅之美。 2.從合奏課中培養學員體會默契與 學習＂合作＂的能力 |
| 課程宗旨 | 古箏, 好看、好聽、好學。, 彈唱及重奏, 均相當適宜。 透過彈奏耳熟能詳的民歌民謠入門, 提高學習興趣及成就感, 自然而然陪養音感及節奏感. 希望藉由循序漸進的教學以奠定良好的彈奏基礎, 並由箏樂的欣賞引導愛箏者進入箏樂的藝術領域。 |
| 授課方式及教學方式 | 1.分段式教學, 集體授課：講解古箏彈奏方式，與相關認知解說；學員疑問排解與分享。 2.個別指導：一對一了解學員演奏時所發生的問題，並協助修正。 3.課程從箏樂的介紹到實務演練，老師親自示範講解，由淺入深，循序漸進 數位教材連結: https://vlog.xuite.net/alicechang0603 4. 課後復習: 提供課程視頻連接, 可在家珍對重點反覆練習 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 6 歲以上 |
| 評鑑方式 | 40% 學習精神, 30% 社區參與, 30% 出席率 |
| 參考書目 | 施清介21弦箏曲集 生韻出版社 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
義甲, 講義 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 1.學生自我介紹、說明課程內容並確認學 員學習經歷 2. 簡易樂理、調音、節拍及正確坐姿、手形 3. 義甲、膠帶的使用 4. 認識古箏音階、弦位、指法符號、與節奏的共同約定 5. 彈奏曲目:笑傲江湖(一)、搖籃曲 6. 舊生: 渡紅塵 + 依個人進度循序漸進 | 無 |
| 第2週 | 1. 介紹古箏的結構、發展 與流派 2. 基本指法 :托 撮弦 導入 3. 本週曲目: 康定情歌、沙里宏巴, 蒙古牧歌 、草蜢弄雞公 4. 半拍、一拍、二拍、三拍的養成 5. 舊生: 牛犁歌+ 依個人進度循序漸進 | 無 |
| 第3週 | 1.古箏流派的分布與發展~潮州箏樂 2.“勾” 指導入 3. 彈唱曲: 丟丟銅練習 4. 切分音、附點、基本指法 5. 上週曲目復習: 茉莉花 6. 本週曲目: 太湖船, 阿里郎 7. 舊生:漁舟唱晚 + 依個人進度循序漸進 | 無 |
| 第4週 | 1. 祈禱 &《竹田の子守呗》及作曲者演唱 者簡介 2.基本指法 ”抹”指導入 3.彈奏曲目: 太湖船 4.成人節奏養成心法 5.舊生: 漁舟唱晚+依個人進度循序漸進 | 無 |
| 第5週 | 1.基本指法復習及新指法~四點練習 2.彈奏曲目: 插秧謠, 連廂調(美哉中華) 舊生: 半壺紗+ 依個人進度循序漸進 | 無 |
| 第6週 | 1.節奏與拂音組合練習 2.彈唱曲: 紫竹調 舊生: 天行九歌+依個人進度循序漸進 | 無 |
| 第7週 | 無 | 無 |
| 第8週 | 無 | 無 |
| 第9週 | 無 | 無 |
| 第10週 | 無 | 無 |
| 第11週 | 無 | 無 |
| 第12週 | 無 | 無 |
| 第13週 | 無 | 無 |
| 第14週 | 無 | 無 |
| 第15週 | 無 | 無 |
| 第16週 | 無 | 無 |
| 第17週 | 無 | 無 |
| 第18週 | 無 | 無 |