弦樂同響─二胡俱樂部
課程編號：240F02
課程期別：2024年暑期班
課程週期：2024-07-24 ~ 2024-08-28
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 傳統藝術 |
| 課程學程 | 音樂戲劇 |
| 課程名稱 | 弦樂同響─二胡俱樂部 | 主辦單位 | 永和社區大學 | 上課地點 | 福和國中 | 上課時間 | 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：1050元
| 學分費用 | 1000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 50 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 劉育秀 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 曾在2021年受邀專訪出版日本《二胡之友》二胡人文刊 同年參與知名電視歌唱大賽《聲林之王》節目錄製演出 隨小巨人絲竹樂團赴中國北京、哈爾濱、吉林巡迴演出〈印象‧台灣〉並於長春市東方大劇院擔任二胡協奏《西秦王爺》, 赴加拿大、美國巡迴演出《北美音樂巡迴》擔任各場次二胡獨奏，並參與錄製樂團跨界現代音樂專輯《跨越：古樂今曲》, 赴印度德里《德里藝術節》演出,兩岸薪傳系列【祭】於台北國家音樂廳演出二胡協奏曲《島祭》。 隨韶和樂坊受國家圖書館之邀於《臺灣的寶藏—慶祝蒙古國家圖書館建館百年臺蒙聯展》國際文化交流演出 |
| 課程簡介 | 胡琴，為中國古代西方、北方民族傳入中原，宋朝已有記載始於唐代流傳，當時名為奚琴〈今日胡琴的前身〉，明清時期隨戲曲興盛而流布全國。20世紀初清末民初時期，由于瞎子阿炳及劉天華的影響，二胡逐漸發展為獨奏樂器，改良成為我們現今所看到的二胡，其不失傳的原因，從傳統戲曲的伴奏演變至現今的獨奏模式；透過老師活潑生動的教學方式，讓學員學習到傳統樂曲及熟悉的經典歌曲，不同的旋律節奏，給予學員多元的感受。 |
| 課程宗旨 | 胡琴，為中國古代西方、北方民族傳入中原，宋朝已有記載始於唐代流傳，當時名為奚琴〈今日胡琴的前身〉，明清時期隨戲曲興盛而流布全國。20世紀初清末民初時期，由于瞎子阿炳及劉天華的影響，二胡逐漸發展為獨奏樂器，改良成為我們現今所看到的二胡，其不失傳的原因，從傳統戲曲的伴奏演變至現今的獨奏模式；透過老師活潑生動的教學方式，讓學員學習到傳統樂曲及熟悉的經典歌曲，不同的旋律節奏，給予學員多元的感受。 |
| 授課方式及教學方式 | 音樂欣賞、操作樂器並學看樂譜，演奏熟悉樂曲、團體齊奏練習後個別修正指導，加深學員學習過程的基礎概念及樂器演奏的基本功，並用問與答的師生互動模式給予學員簡而易懂的教學 〈已有學過的學生會另有安排可程進度，初學者的學習進度也隨時更動〉 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 不限。有興趣皆可參與〈須配合授課老師的進度〉 |
| 評鑑方式 | 課堂學習情況40％，出席率30％，成果發表30% |
| 參考書目 | 南胡教本第一冊(董榕森 著) 二胡輔助教材 初級第二冊(采風)〈指定教材可由教師統一訂購〉 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
1. 二胡〈樂器〉、調音器、節拍器〈開課後可由教師統一訂購/可自備〉 2. (需自備) L資料夾〈放置樂譜教材〉、鉛筆及橡皮擦 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 相見歡、認識胡琴 | 師生自我介紹，選班代、課程說明與樂器介紹〈胡琴家族淵源〉音樂影片欣賞 |
| 第2週 | 操作方法及空弦練習〈已有程度學員另安排進度〉 | 演奏姿勢、內外空弦拉推弓、第一指按弦、節奏練習、樂譜認識及常用符號 |
| 第3週 | D調音階弓法練習〈一〉 | 第一、二指按弦、音符節奏、分弓練習曲 |
| 第4週 | D調音階弓法練習〈二〉 | 第二、三指按弦、音符節奏、分弓練習曲〈歡樂頌、櫻花〉 |
| 第5週 | D調樂曲學習，基本功複習 | 歡樂頌、櫻花、春神來了、連弓練習 |
| 第6週 | 無 | |
| 第7週 | 無 | |
| 第8週 | 無 | |
| 第9週 | 無 | |
| 第10週 | 無 | |
| 第11週 | 無 | |
| 第12週 | 無 | |
| 第13週 | 無 | |
| 第14週 | 無 | |
| 第15週 | 無 | |
| 第16週 | 無 | |
| 第17週 | 無 | |
| 第18週 | 無 |