原住民四音口簧、獵笛傳習
課程編號：1131C283
課程期別：2024年春季班
課程週期：2024-04-09 ~ 2024-08-06
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 傳統藝術,民俗文化資產 |
| 課程學程 | 美術工藝 |
| 課程名稱 | 原住民四音口簧、獵笛傳習 | 主辦單位 | 樹林社區大學 | 上課地點 | 樹林國民小學 | 上課時間 | 星期二 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3000元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 0 元 | 其它費用說明 | 無,,無 |
| 課程講師 | 謝金水 |
|---|---|
| 講師簡歷 | ● 2020-09-01~2023-11-16 桃園、臺北、新北原住民族部落大學 傳統口簧、獵笛 傳習老師 桃園、臺北、新北 傳統口簧、獵笛 傳習老師>> ● 2018-09-01~2023-11-16 國立台灣師範大學原住民學習中心 太魯閣族語講師 國立台灣師範大學原住民學習中心 太魯閣族語講師>> ● 2010-09-01~2023-11-16 新北、臺北、桃園 族語支援講師 太魯閣族語講師 新北、臺北、桃園 太魯閣族語講師>> |
| 課程簡介 | 欲復振急劇流失的文面家族口簧、獵笛文化無形資產，育成樂器本體之運用，傳習中記錄與保存傳統部落樂器的原創性，將原住民文面家族原有的器樂傳統文化，復古製作傳習部落山林音樂智慧，喚起對原民傳統文化的重視及認識，經具深度及廣度，有系統地傳習培練，進行傳承與保存。 |
| 課程宗旨 | 學習製作文面族群傳統器樂音樂以及培養器樂文化藝術人才；朝傳統部落口簧琴、獵笛技藝與物件之實體製作傳習為主。從部落生活文化中，敘述及討論建構完整民族精神文化，復振原鄉手工器樂技藝，從原料採集、工具善用的學習，簡易製作定尺用刀的熟悉度，爬梳口簧琴、獵笛三、四、五孔的工法技藝與吹奏要領，協助學員由淺入深、由簡入繁、循序漸進、重複練習；了解和掌握傳統音樂領域理論方面的基礎，更引導實際製作與學習吹奏，保存與發揚文面族群音樂文化。 |
| 授課方式及教學方式 | 教學方法： 樂器文化論述、講師示範、實際操作、情境影片教學等。 教學設計：師徒制對話、田野採集、講師示範、實際操作、情境教學等。竹簧琴、獵笛一體成型工法，採用雕刻刀製作。（截竹段、剖竹台、口簧握座、口簧槽、簧片間、穿口簧握座孔、口簧握繩與扯奏麻繩、整修、調音等）獵笛原料處理-選材切割、刨光、鑽孔、吹、出氣孔、調音等。 教案：依據論文、自編教材。 教具：ppt、雕刻工具、桂竹原料。 |
| 人數限制 | 12人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | (一)平時評量：50％(方式及評量比例請依實際需求訂定) 1.出席率〈20％〉 2.課程參與〈10％〉 3.實際操作〈20％〉 (二)期末評量：20％(方式及評量比例請依實際需求訂定) 製作量化：作品〈20%〉 (三)學員學習心得：30％〈吹奏出聲音與節奏〉 1.吹奏技巧度：15% 2.吹奏音感與靈活度：15% |
| 參考書目 | 待補 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
自由 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 認識傳統樂器與實務運用 | 原民傳統器樂與傳統音樂文化概論、認識原料與工具使用、示範製作口簧琴 |
| 第2週 | 單竹簧片琴 示範製作-1 | 講師示範/學生製作 學員製作/講師陪伴 |
| 第3週 | 單竹簧片琴 示範製作-2 | 講師示範/學生製作 學員製作/講師陪伴 |
| 第4週 | 公民週參與 | 校認列公共活動、講座課程、社區參與等事務 |
| 第5週 | 單竹簧片琴 師生製作-3 | 學員製作成品-1 |
| 第6週 | 竹簧片琴製作-1 | 學員製作成品-2 |
| 第7週 | 竹簧片琴製作-2 | 學員製作成品-3 |
| 第8週 | 竹簧片琴製作-3 | 學員製作成品-4 吹奏禁忌與使用時機 |
| 第9週 | 竹簧片琴製作-4 | 學員製作成品-5 吹奏基礎教學 |
| 第10週 | 四孔獵笛 樂器與實務運用 | 認識原料與工具使用 示範製作無孔獵笛 |
| 第11週 | 四孔獵笛 示範製作-1 | 講師示範/學生製作 學員製作/講師陪伴 |
| 第12週 | 四孔獵笛 示範製作-2 | 講師示範/學生製作 學員製作/講師陪伴 |
| 第13週 | 四孔獵笛製作-1 | 學員製作/講師陪伴 |
| 第14週 | 三孔獵笛製作-1 | 學員製作/講師陪伴 |
| 第15週 | 五孔獵笛製作-1 | 學員製作/講師陪伴 |
| 第16週 | 五孔獵笛製作-2 | 學員製作/講師陪伴 |
| 第17週 | 獵笛吹奏練習 | 禁忌與使用時機 |
| 第18週 | 成果展 7月8日-12日 | 準備美好的成果在全校共同成果展現 |