台語師資養成班
課程編號：202103
課程期別：2021年春季班
課程週期：2021-03-08 ~ 2021-07-05
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 本土語文 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 台語師資養成班 | 主辦單位 | 中和社區大學 | 上課地點 | 中和國中 | 上課時間 | 星期一 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：0元
| 學分費用 | 0 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 0 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 陳金泉 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 學歷 ： 國立臺灣師範大學臺灣文化及語言文學研究所碩士 (2010.06) 教育部國中小閩南語鄉土教師認證合格 現任： 臺灣羅馬字協會理事、臺北市分會長 馬偕醫護管理專科學校、台南神學院臺語文講師 公共電視臺語電視台新聞部臺語指導/顧問 雙連教會成人主日學羅馬字班講師 台灣基督長老教會族群母語推行委員會臺語組召集人 牛埔庄講義所社區臺語羅馬字班總策劃執行兼講師 雙連基督長老教會 臺語推廣小組召集人 詹文聲教授台語薪傳獎 專長： 臺語文教學、台語演講、培訓及競賽評審 教材編寫、課程教學設計、教師研習經驗分享 |
| 課程簡介 | |
| 課程宗旨 | 透過台語文的學習，正確地使用臺語文與人溝通意見、聯絡協調、執行工作，及與長輩溝通和關懷，並認識本土文化，了解並尊重不同地區的語言差異及文化習俗，擴展生涯規劃空間。 配合國家語言法通過，教育部新課綱的實施及相對母語師資的需求，輔導學員參加教育部閩南語能力檢定認證，或進入台語文相關系所就學，順利取得教師資格，得以受聘為學校母語教師，因此課程安排即依此需求方向設計進行教學。 |
| 授課方式及教學方式 | 講述 與 課堂分享與討論 |
| 人數限制 | 35人 |
| 選課學員條件 | 不論對台語文熟識與否，只要對台語文學習有興趣者，均歡迎選修。 |
| 評鑑方式 | 出席率40%，課堂討論40%，心得報告20% |
| 參考書目 | 《讀文章蓋趣味》：第 1 冊、第 2 冊 （教育部） 《舌尖與筆尖：台灣母語文學的發展》： 廖瑞銘，國立臺灣文學館出版 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
無 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 認識台灣語：介紹台灣語⾔之歷史演進 | |
| 第2週 | 台語拼⾳系統介紹：介紹台語中所使⽤的字⺟讀⾳、聲調及拼⾳等法則 | |
| 第3週 | 台語拼⾳系統教學與練習：熟悉台語字⺟讀⾳、聲調及拼⾳等法則與練習 | |
| 第4週 | 拼⾳練習，台語文字介紹：教育部推薦⽤字介紹；依課程進度進⾏練習與解說。 | |
| 第5週 | 拼⾳練習，台語文字介紹：教育部推薦⽤字介紹；依課程進度進⾏練習與解說。 | |
| 第6週 | 拼⾳練習，台語文字介紹：教育部推薦⽤字介紹；依課程進度進⾏練習與解說。 | |
| 第7週 | 台語文字介紹與語詞擴充：介紹教育部推薦⽤字的使⽤⽅法，並進⾏練習與解說 | |
| 第8週 | 台語文字介紹與語詞擴充：介紹教育部推薦⽤字的使⽤⽅法，並進⾏練習與解說 | |
| 第9週 | 台灣俗諺語介紹：介紹常⽤的台灣俗諺，體會台語的優美與智慧。 | |
| 第10週 | 台灣俗諺語介紹：介紹常⽤的台灣俗諺，體會台語的優美與智慧。 | |
| 第11週 | 對台灣有貢獻的⼈物介紹：介紹歷史上對台灣有貢獻的⼈物及其事蹟。 | |
| 第12週 | 對台灣有貢獻的⼈物介紹：介紹歷史上對台灣有貢獻的⼈物及其事蹟。 | |
| 第13週 | 對台灣有貢獻的⼈物介紹：介紹歷史上對台灣有貢獻的⼈物及其事蹟。 | |
| 第14週 | 社區一堂課 | |
| 第15週 | 文章賞析：賞析論文:論卓緞⽩話字歌詩的寫作風格 | |
| 第16週 | 文章賞析：賞析論文:論卓緞⽩話字歌詩的寫作風格 | |
| 第17週 | 寫作分析及演練：台語文寫作、運⽤、及實地演練 | |
| 第18週 | 寫作分析及演練：台語文寫作、運⽤、及實地演練 |