社會關懷社
課程編號：232D02
課程期別：2024年春季班
課程週期：2024-03-04 ~ 2024-07-08
| 課程類別 | 社團性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 新住民課程 |
| 課程學程 | 公共性社團 |
| 課程名稱 | 社會關懷社 | 主辦單位 | 永和社區大學 | 上課地點 | 福和國中 | 上課時間 | 星期一 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：600元
| 學分費用 | 500 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 簡明山 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 增進知識、培養快樂、學習、服務等素養。 這是一個讓大家會很快樂及充實知識的社團，強調從服務中學習、從付出中領悟的社團，我們的課程是依學員需要而設計的，每個人都可以指定想要的題目。我們會安排有意義的活動，我們是最和藹可親的團體，顧問和學生就是好伙伴和朋友。讓我們一起把愛傳出去，用您的愛心溫暖貧困弱勢的朋友，讓我們一起來學習人間善法。 隨著高齡社會的來臨，社會關懷社也長期關注及服務高齡的長者，本學期將以中華文化的基底，探索人類文化生活，將是與你習習相關的知識、思想。 這學期給大家介紹不同的職業內容，歡迎大家來分享。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 3/4保險業務員在做什麼 | 保險業務員是負責推銷保險產品的人員，他們會向個人、家庭或企業推銷適合的保單，以使客戶選擇並購買對自身生命、健康或財產最完善的保單。除了推銷保單之外，他們還會提供客戶在保險業務上的需求與申請理賠2. 保險業務員需要通過相應的證照考試。如果您想了解更多關於保險業務員的信息，可以參考1111職務大辭典 |
| 第2週 | 3/11個案管理師在做什麼 | 個案管理師是管理式醫療照護中所發展出的新名詞之一，在個案管理照護中個案管理師扮演監督、指導及資源使用控制之重要角色，個案管理師可以由醫師、護理人員或其他醫療成員擔任，由於護理人員具有醫療及照護專業知識、技巧及熱誠，故被認為最適合擔任個案管理師之職務，除了照護病人之外，兼具管理者角色，負責評估、計劃、協調及問題解決的責任 |
| 第3週 | 3/18建築師/監造在做什麼 | 建築師和監造是建築項目中的兩個不同角色。建築師負責設計建築物，而監造則負責確保建築物按照設計意圖進行施工。監造人員的職責包括檢查技術文件和材料，確保施工符合設計要求，並協調不同專業系統之間的現場問題，以確保建築物整體設計達到目標 |
| 第4週 | 3/25*第一次社團顧問會議19:00-20:00 (邀請王鍚欽先生演講-視障算命) | 視障算命是一種特殊的算命方式，通常由視力有障礙的人進行。這些算命師通常會使用聽覺和觸覺等其他感官來進行占卜。他們會使用各種工具，例如骨牌、塔羅牌、星盤等，來預測未來或解讀現在的情況。在台灣，有一些盲人算命師以其準確的預測和獨特的風格而聞名 |
| 第5週 | 4/1環保員在做什麼 | 環保員是負責維護環境和保護生態系統的專業人員。他們的職責包括監測空氣、水和土壤質量，收集和處理廢物，推廣環境保護意識，以及協調和執行相關政策和計劃。在台灣，環保員還可以參與各種環境監測、調查、評估等工作，以確保環境的健康和可持續性 |
| 第6週 | 4/8社會工作員(師)在做什麼 | 社會工作員(師)是一種專業人員，負責協助個人、家庭、團體、社區等解決各種問題。他們的職責包括社會暨心理評估與處置、保護性服務、預防性及支持性服務、社會福利服務資源整合、運用、分配與轉介等。在台灣，社會工作員(師)可以參與各種社會工作相關的工作，例如日間照顧中心的個案管理、長者活動設計與評量、長期照顧資源連結、社區工作等 |
| 第7週 | 4/15半導體工程師在做什麼 | 半導體工程師是一種專業人員，負責半導體元件的設計、製造和測試等工作。根據不同的職位，半導體工程師的工作內容可能會有所不同。例如，製程工程師負責監控生產線上的製程，以確保產品的品質和效率；研發工程師則負責開發新產品和技術；設備工程師則負責維護和修理生產設備；智慧製造工程師則使用人工智慧技術來優化生產流程 |
| 第8週 | 4/22社區大學的辦公室都在做什麼 | 社區大學的辦公室通常負責管理和協調學校的日常運作，包括招生、課程設計、教學資源管理、學生事務、財務管理等。此外，辦公室還負責與其他機構和社區合作，以提供更多的學習機會和資源，與社區組織合作開展志願服務項目等。社區大學辦公室的工作內容可能因學校規模和特點而有所不同，但其主要目標是為學生提供優質的教育和服務 |
| 第9週 | 4/29圖書出版業在做什麼 | 圖書出版業是負責出版圖書、雜誌、報紙等印刷品的行業。出版商通常會與作者、編輯、設計師、印刷廠等合作，以生產和分發書籍和其他印刷品。他們的職責包括選擇和評估內容，編輯和設計書籍，印刷和裝訂書籍，以及推廣和銷售書籍 |
| 第10週 | 5/6會計在做什麼 | 會計是一種專業人員，負責協助企業或個人管理財務和稅務事務。他們的職責包括審核公司的財務文件和憑證，編制財務報表，進行稅務申報，提供財務建議，以及協助企業制定預算和財務計劃等 |
| 第11週 | 05/13~05/18 公共參與週：議題式論壇 | 無 |
| 第12週 | 5/20照顧/居家服務員在做什麼 | 照顧服務員是負責協助個人、家庭、團體、社區等解決各種問題的專業人員。他們的職責包括提供日常的各種照顧服務、協助，例如基本日常照顧、協助測量血壓、心跳、體溫、協助餵飯、協助煮飯、協助代買餐點或物品等 |
| 第13週 | 5/27職業重建個案管理員在做什麼 | 職業重建個案管理員是協助身心障礙者達成就業或職涯目標的專業人員。他們的職責包括： 1. 依照身心障礙者職業重建服務流程提供專業服務，使身心障礙者獲得適性就業。 2. 以職涯發展觀點，建立同盟關係，依個案需求進行評估，個管員與個案共同討論，訂定身心障礙者職業重建服務計畫，內容包括就業前準備、就業媒合、就業支持、穩定就業後支持服務等。 3. 資源連結職業重建服務專案機構、就業中心或其他相關單位，提供職涯輔導諮詢、職業輔導評量、職業訓練、職場見習、職場學習及再適應、支持性就業服務、庇護性就業服務、居家就業、創業 |
| 第14週 | 6/3就業服務員在做什麼 | 就業服務員是負責協助求職者找到合適的工作的專業人員。他們的職責包括： 1. 協助求職者撰寫履歷和求職信，提供求職技巧和建議。 2. 提供就業市場分析和職業發展建議，幫助求職者了解就業市場趨勢和職業發展方向。 3. 與用人單位聯繫，為求職者安排面試和工作機會。 4. 協助求職者解決就業過程中的問題，例如薪資談判、工作環境等。 5. 提供就業後的支持和輔導，幫助求職者順利適應新工作。 |
| 第15週 | 6/17勞動檢查員在做什麼 | 勞動檢查員是負責監督勞動條件和職業安全衛生的專業人員。他們的職責包括： 1. 檢查事業單位是否遵守勞動法令和相關規定，例如工作時間、工資、休息時間、安全衛生等。 2. 檢查事業單位的工作環境和設備是否符合安全衛生要求，例如通風、照明、防護設施等。 3. 檢查事業單位是否提供必要的職業安全衛生培訓和防護用品，以保障勞工的身體健康和安全。 4. 詢問雇主、員工和工會代表等有關人員，了解勞動條件和職業安全衛生的實際情況。 5. 提供相關法律法規和政策的諮詢和指導，協助事業單位改善勞動條件和職業安全衛生。 |
| 第16週 | 6/24人力資源在做什麼 | 人力資源（HR）是負責協助企業管理人力資源的部門。他們的職責包括招聘、培訓、績效管理、薪酬福利、員工關係、組織規劃等。 人力資源的工作內容非常多元，需要具備良好的溝通能力、問題解決能力、企劃與管理能力等 |
| 第17週 | 7/1網紅經記人在做什麼 | 網紅是指因網路而出名的人物，或者是透過經營社群網站或影音網站提升自己的知名度，並且以此賺錢。而經記人則是負責撰寫新聞報導、文章、專欄等內容的專業人員 |
| 第18週 | 7/8公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加，請事先於社大官網進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |