藝術動起來─水彩油畫篇
課程編號:232G10
課程期別:2024年春季班
課程週期:2024-03-07 ~ 2024-07-11
課程類別 | 生活藝能性 |
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課程屬性 | 社區總體營造,環境永續,地方學 |
課程學程 | 美術工藝 |
課程名稱 | 藝術動起來─水彩油畫篇 | 主辦單位 | 永和社區大學 | 上課地點 | 福和國中 | 上課時間 | 星期四 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價:3100元
學分費用 | 3000 元 |
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雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 |
課程講師 | 洪秀嫣 |
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講師簡歷 | |
課程簡介 | 觀看、了解世界,強力的感受,最大程度地拓展我們的探索能力,以素描基礎進階水彩、油畫鍛鍊,連結生活美學表現獨立自我的彩色世界。 |
課程宗旨 | |
授課方式及教學方式 | |
人數限制 | 28人 |
選課學員條件 | |
評鑑方式 | |
參考書目 | |
學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
週次 | 主題 | 內容 |
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第1週 | 3/7 視覺現象三要素 : 1.光線 2.被觀察之物 3.觀察的眼睛 色光三原色 : 紅光 、綠光 、 深藍光 色彩三原色 : 紅、黃、藍 | 1 名畫投影介紹 : 打開心眼觀察與討論。 2 認識光與色彩 : 光的性質,色彩之本體為光線的作用。 3 靜物寫生(一) |
第2週 | 3/14 一幅畫最重要的是什麼? 造形與色彩 美學的基礎 : 比例、穩定、對稱、虛實、疏密、構成…。 | 1 名畫投影介紹 : 打開心眼觀察與討論。 2 面的思考及色調繪畫 :一顆球畫成無數個富有素描關係的色面。 3 靜物寫生(二) |
第3週 | 3/21 色調練習 / 圓錐、圓柱、圓球的色調與面的變化 / 造形與色彩的基本認識 ,在自然中找尋圓球 圓錐 圓柱 | 1 名畫投影介紹打開心眼觀察與討論。 2 圓球、圓錐、圓柱 的統合造形 3 從靜物寫生(三)認識色調繪畫 |
第4週 | 3/28 光的性質 色彩三屬性 : 色相 明度 彩度 色彩的基本認識 : 彩度、亮度、補色、寒色、暖色…。 | 1 圓球、圓錐、圓柱 的統合造形 2 整體與構成,構圖張力的統合 3 靜物寫生(四)完成作品一,拍照分享 |
第5週 | 4/4 清明連假 於6月前擇一週末戶外寫生補課 | 4/4 清明連假 於6月前擇一週末戶外寫生補課 |
第6週 | 4/11 從自然中找尋圓球、圓錐、圓柱 。整體與部分的協調,構圖張力與動勢 的安排 | 1 圓球、圓錐、圓柱 的統合造形 2 造形與色彩的關係 3 靜物寫生(一) |
第7週 | 4/18 從自然中找尋圓球、圓錐、圓柱 。整體與部分的協調,構圖張力與動勢 的安排 | 1 圓球、圓錐、圓柱 的統合造形 2 造形與色彩的關係 3 靜物寫生(二) |
第8週 | 4/25 光的魔術師,形與面的結構變化。如何將自然的形體轉換成基礎的幾何型 ? 形與面的結構與構成的練習。 | 1 光影與空間變化下的靜物2 造形與色彩的關係 3 水彩、油畫靜物寫生 (三) |
第9週 | 5/2 光的魔術師,形與面的結構變化。如何將自然的形體轉換成基礎的幾何型 ? 形與面的結構與構成的練習 | 1 光影與空間變化下的靜物2 水彩、油畫塑料撞白與稀釋的特性 3 水彩、油畫靜物寫生 (四)作品二拍照分享 |
第10週 | 5/9 觀看的角度,意向的表達。明度與彩度的關係 | 1 表達意向的自我觀察及畫面整體觀照 2 對比色的強度靜物寫生(一) |
第11週 | 5/13-5/18公共參與周 觀看的角度,意向的表達。明度與彩度的關係 | 無 |
第12週 | 5/23 觀看的角度,意向的表達。抽象與具象畫 | 1 表達意向的自我觀察及畫面整體觀照 2 對比色的強度靜物寫生(二) |
第13週 | 5/30 觀看的角度,意向的表達。抽象與具象畫 | 1 表達意向的自我觀察及畫面整體觀照 2 對比色的強度靜物寫生(三) 3 康丁斯基的抽象世界賞析 |
第14週 | 6/6 認識抽象畫 | 1康丁斯基抽象思維模擬創作 2 試作遊走抽象與具象間 |
第15週 | 6/13 色彩三屬性 : 色相、 明度 、彩度 塞尚的色彩調節法 空間的整體觀照與表現 | 1 投影片賞析印象派作品 2 以色彩調節模擬複刻名畫的研究 |
第16週 | 6/20 素描與色彩的關係探究,還原與複刻。還原色彩或複刻名畫模擬研究 | 1 投影片賞析印象派作品 2 以塞尚莫內等印象派名畫複刻創作,思索色彩與素描關係 |
第17週 | 6/27 複刻名畫模擬研究, 作品總整理 | 1 名畫複刻創作完成作品 2 作品拍照分享經驗交流 |
第18週 | 7/11公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加,請事先於社大官網「近期活動與成果 > 公共論壇」進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |