走向戶外傾聽自然(保險必保)(學分費3000)
課程編號：ECO-D060A5-24A
課程期別：2024年春季班
課程週期：2024-03-08 ~ 2024-06-28
| 課程類別 | 自然類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 山野教育 |
| 課程學程 | 環境生態 |
| 課程名稱 | 走向戶外傾聽自然(保險必保)(學分費3000) | 主辦單位 | 新莊社區大學 | 上課地點 | 新莊高中 | 上課時間 | 星期五 9:00 am~12:00 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3000元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 0 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 歐陽玉山 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 高中地科教師，國中自然科教師，補校教師 104高年級講師介紹 https://blog.104.com.tw/senior20article_dannyouyang_tour_1003022/ |
| 課程簡介 | 藉由走動導覽解說活化學員身體各部位，增進學員身心靈的健康 |
| 課程宗旨 | 1.一步一腳印，認識台灣這片土地，進而愛護珍惜我們的環境 2.藉由走動導覽解說活化學員身體各部位，增進學員身心靈的健康 3.團體活動解除孤單情緒，共組新莊社大的大家庭，社大有愛，社區有情 |
| 授課方式及教學方式 | 1.戶外課程藉由走動導覽解說增進學員知識量及健康 2.一周行程空白，由學員自行討論安排，老師從旁協助，讓學員學習如何制定旅遊計畫 3.小組分隊培養團隊精神 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 戶外課程，必須有一定的行走登郊山的能力。 |
| 評鑑方式 | 學員出席率50%、期末成果展30%，團隊精神10%，同學彼此互評10% |
| 參考書目 | https://blog.104.com.tw/senior20article_dannyouyang_tour_1003022/ |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
郊山鞋(雨鞋)，登山杖，水壺，雨衣，及其他登郊山之用品 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 3/8直接戶外開課。在城中區探訪日治時期宏偉建築(整日行程) | 我們將探訪當今的總統府，台銀文物館，台博館(本館)及台博館土地銀行分館。選班級幹部 |
| 第2週 | 併入第一周課程 | 無 |
| 第3週 | 3/22牡丹猴硐雙溪一日徒步火車知性之旅(整日行程) | 以地質及人文角度談三地發展史 |
| 第4週 | 併入第3周課程 | 併入第3周課程 |
| 第5週 | 4/12台北抹茶山(小觀音山) ，只走西峰，西西峰看大景路線(整日行程) | 小觀音山，是大屯火山群的一群山峰， 從西峰到北峰綿延的稜線， 環繞著全台灣最大的火山口。本課程採取最輕鬆的路線，回程沿著等高線進入小觀音山車道回到巴拉卡公路。 |
| 第6週 | 併入第5周課程 | 併入第5周課程 |
| 第7週 | 4/26海博館，潮境公園，101高地，忘幽谷，八斗子漁港，O型路線(整日行程) | 八斗子曾是一個島，海博館曾是一個火力發電廠，潮境公園曾是基隆的垃圾山 |
| 第8週 | 併入第七周課程 | 併入第七周課程 |
| 第9週 | 5/10羅東一日遊(整日行程) | 羅東林場，中興紙業園區，羅東夜市，林場肉羹 |
| 第10週 | 併入第10周課程 | 併入第10周課程 |
| 第11週 | 5/24腰繞七星山，走訪小油坑，夢幻湖，七星公園，牛奶湖。介紹陽明山地景 | 小油坑是非常典型的後火山噴發地形，，環繞七星山腰部行走，天晴時可見金山方向的大海，稍微爬升一小段就可抵達夢幻湖，七星公園俯瞰台北盆地，在下行前往冷水坑看看落羽松及牛奶湖，了解形成原因 |
| 第12週 | 併入第十一周課程 | 併入第十一周課程 |
| 第13週 | 6/7陽明山古道水圳連走一日遊(整日行程) | 橫嶺古道 半嶺水圳道 猴洞圳古道 松溪瀑布 翠峰瀑布 |
| 第14週 | 併入第十三周課程 | 併入第十三周課程 |
| 第15週 | 6/21雲森瀑布(整日行程) | 位於新北市三峽熊空地區的雲森瀑布在中坑溪上游，是雲心和森山兩座瀑布的合稱，沿途多是平緩腰繞的山徑，兩旁盡是鬱鬱蒼蒼的森林，一路上還會穿越清澈的小溪、溪谷木橋 ... |
| 第16週 | 併入第十五周課程 | 併入第十五周課程 |
| 第17週 | 公共參與月 | 於學期中任選一場以上公共參與活動參加 |
| 第18週 | 社區服務日 | 春季班的社區服務日為各班級規劃活動，希望課程班級將學習的能量帶進在地社區，促進更多班級規劃或跨班合作的可能；秋季班的學習成果發表會，為新莊社大全校參與的一日活動，邀請所有班級展現今年一整年的學習成果。 |