二手物再造與實用生活彩繪(學分費3000)
課程編號：CRA-C089B4-24A
課程期別：2024年春季班
課程週期：2024-03-07 ~ 2024-06-28
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 美術工藝 |
| 課程名稱 | 二手物再造與實用生活彩繪(學分費3000) | 主辦單位 | 新莊社區大學 | 上課地點 | 頭前國小 | 上課時間 | 星期四 1:30 pm~4:20 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3350元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 350 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 林玲娜 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 聯廣廣告公司經理 清華廣告公司副理 台灣電通公司副理 蒂芭蕾公司總監 麥斯廣告公司顧問 ● 2016-02-25~2017-12-30 新北巿原住民部落大學 彩繪課程講師 新北巿泰山區 教授彩繪課程>> ● 2015-02-25~2021-12-31 泰山巿民大學 彩繪課程講師 新北巿泰山區 教授彩繪課程>> ● 2019-02-01~2021-10-12 基隆巿全民勞工總會 講師 基隆巿 教授彩繪與健康保養品製作>> ●2022-03-02~2023-12-05 新北巿婦女大學健康保養品課程講師 |
| 課程簡介 | 社區大學的基本宗旨是：「終身學習」、「社區互動」、「產業創造」，所以「二手物再造與實用生活彩繪」課程的內容朝多元化規劃，不同材質的作品，至少包括木器類、玻璃類、PE塑膠類、陶瓷類、織布類、皮革類、金屬類等，學員可學會不同材質作品之彩繪再發揮創意，以「萬物可畫、回收利用」為目標，愛地球、護眾生。 1、一定學的會、一定學到會，從基本筆法開始，反覆練習，學會一技之長，成為藝術種子，無人能取代。 2、學會之後，可運用之彩繪作品可小可大，小自指甲彩繪，大到牆面彩繪均可得心應手。 3、作品有獨創性，只能模仿無法複製，可充分發揮創意文化，不論個人、地方或社區結合均可無限創造。 4、與異材質結合，服飾、布包、皮革、玻璃、塑膠、陶瓷、木器、金屬精工等都可異業結合，創造產品附加價值。 5、訓練專注力、培養觀察力，以不同眼光審視繽紛世界。 |
| 課程宗旨 | 1、將日常生活融入彩繪。 2、創造經濟價值增加收入。 3、結合既有專長提昇創造力。 4、愛地球謢眾生槪念，回收物質再利用延續物命。 5、走入社區創造地方文化特色。 6、療癒身心追求快樂。 |
| 授課方式及教學方式 | 解說、臨摹圖形、色彩調配、實作、自由創作。 一、解說彩繪的特色、基本圖形與色彩的意義、筆法運用。 二、臨摹圖形與色彩調配。 三、萬物可畫、作品實作練習。 四、戶外教學、意自由發揮創。 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 無(對美學有與趣者、愛地球護眾生者均可。) 利用二至三周的時間，很快教會學員彩繪運筆方法與色彩調配，畢竟這是彩繪的基本功。基本運筆包括點、線、圓、漸層、暈染、抖與扭等，等學員熟悉筆法之後，即進入實物彩繪。 |
| 評鑑方式 | 1、按課程進度完作品。 2、自由完成家中二手物彩繪作品，於期末成果發表會中陳述心得。 |
| 參考書目 | 無 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
1、筆與筆記本 2、墊布 3、洗筆桶 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 相見歡與課程總體介紹 | 1、相見歡與課程總體介紹 2、壓克力彩繪的繽紛世界與功能 3、彩繪基本工具與筆法介紹 4、圓筆與平筆的運用 主題:彩繪圖形，平面與立體效果。 實作：書面紙上練習不同筆法，如,何產生不同效果彩繪圖形。 |
| 第2週 | 主題：玻璃類彩繪(一) | 實作：精緻酒瓶彩繪 點、線、面基本筆法拼圖 玫瑰花型解構：花瓣、花心、花蕊、花枝、葉型、葉胍、花柄、花梗。 |
| 第3週 | 玻璃類彩繪(二) | 實作：精緻酒瓶彩繪 花葉組合成型 |
| 第4週 | 基本小木飾彩繪(一) | 實作：利用圓筆創造功筆畫精細之美 |
| 第5週 | 基本小木飾彩繪(二) | 實作：心型耳環，色彩搭配勻稱效果 |
| 第6週 | 塑膠類材筫彩繪(一) | 實作：1、以平筆彩繪海芋 2、長展型花類拉線技巧 |
| 第7週 | 塑膠類材質彩繪(二) | 實作：海芋花型搭配喇叭型傘桶 |
| 第8週 | 織布頪彩繪(一) | 實作：1：平筆、圓筆、線筆繪出紫羅蘭花型 2：平筆、圓筆、線筆、斜筆繪出鬱金香花型 |
| 第9週 | 織布頪彩繪(二) | 實作：衣服彩繪 實際將紫羅蘭和鬱金香花彩繪到衣服上 |
| 第10週 | 陶瓷彩繪(一) | 實作：以平筆、圓筆、線筆、斜筆在黑色美術紙上練習繪畫不同顏色與姿態之魚與蝦 |
| 第11週 | 十一、陶瓷彩繪(二) | 實作：大型瓷盤打底與佈局 |
| 第12週 | 陶瓷彩繪(三) | 實作：大型瓷盤彩繪 |
| 第13週 | 中階木器彩繪(一) | 實作：1、風景透視與佈局 2、大地、樹木與草皮畫法 |
| 第14週 | 中階木器彩繪(二) | 實作：1、天空、叢雲與夕陽 2、方形桌彩繪實作 |
| 第15週 | 進階木器彩繪(一) | 實作：紙上練習結構完之玫瑰花 |
| 第16週 | 主題：進階木器彩繪(二) | 實作：1、大圓盤對稱、切割與佈局 2、初稿 3、完成作品 |
| 第17週 | 公共參與月 | 於學期中任選一場以上公共參與活動參加 |
| 第18週 | 社區服務日 | 春季班的社區服務日為各班級規劃活動，希望課程班級將學習的能量帶進在地社區，促進更多班級規劃或跨班合作的可能；秋季班的學習成果發表會，為新莊社大全校參與的一日活動，邀請所有班級展現今年一整年的學習成果。 |