跟著旅遊學英文(學分費3000)
課程編號：CRA-A046A4-24A
課程期別：2024年春季班
課程週期：2024-03-07 ~ 2024-06-28
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 民俗文化資產,英語教育 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 跟著旅遊學英文(學分費3000) | 主辦單位 | 新莊社區大學 | 上課地點 | 新莊高中 | 上課時間 | 星期四 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3350元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 350 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 周亮君 |
|---|---|
| 講師簡歷 | ● 2000~2021 文山社區大學 英文講師暨安康社區兒童英語實驗學計劃主持人 台北市 英語講師暨實驗教學專案講師群>> ● 2000~2001 階梯國際企業成人英語俱樂部 教務主任暨客戶服務中心主任 台北市 選聘與管理中外籍師資、教學活動設計與規劃，客服中心管理>> |
| 課程簡介 | 許多人選擇旅遊英文的課程，學習動機不外乎希望有朝一日，出國旅遊，不再依靠旅行社、家人，而是自己可以自在的悠遊異國，而語言則是邁向這個理想的第一步。 可是，當你重新拾起課本的第一步，是否面臨背單字的問題，凡背必忘、背了後面忘了前面，永遠有背不完的單字。即使背了很多，開口時，卻又不知道怎麼說，這樣循環往復，最後，終於認為自己沒有學英文的天份而放棄。 其實，不是沒天份，只是著手學習的方式不對，如果想知道實用有效、又可以增強學習信心的方法，就來與我一起體驗學習的快樂，保證第一堂課就讓你開口說英文，還不用死背單字！ 此外，課程會運用戲劇演出、主題式討論，讓大家在聽說能力再上一層樓。而主題式的教學方面，也會結合輕旅行，融合在地社區元素，將台灣與在地的人文、土地、歷史等，用最淺顯的英文對話內容介紹給外國人士。 最後，這學期開始，將透過課程實作，善用網路工具，學習如何以英文查詢機票、價格，尋找合宜住宿與交通工具，一步步建立自主規劃行程的能力，歡迎大家一起加入我們的學習行列！ |
| 課程宗旨 | 1.製造愉悅的學習環境，教學方式多元化，以增加學習趣味 2.建立學員學習信心，改變怕犯錯的心態，勇於嘗試與開口練習 3.認識與應用字彙的學習以及簡單的基本句型。 4.學習表達自我意見、關心社會議題、認識多元文化、建構獨立思維 |
| 授課方式及教學方式 | 1. 活動式教學設計 2. 議題融入式設計 3. 情境教學＋角色扮演 4. 小組討論與分享 5. 影片觀賞 6. 歌曲學習 7. 戶外教學 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 對基本句型與時態有基礎認識 |
| 評鑑方式 | 1. 課中學課中學習參與度60%--活動參與積極度，學習積極度，表達度，問題討論參與 2. 學習進步度30%--主要以聽與說兩方面能力的進步來評定，依平時與老師或同學間的互動來評比，以個人第一堂的程度作為進步的基準指標 3. 特別活動的準備度與配合度7%--配合與準備講師所賦予的事項以及活動的配合度 4. 出席率3% (此為參考項目) |
| 參考書目 | 彩圖實境旅遊英語—P.Walsh，寂天出版社 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
如遇重大政策規定，無法進行實體課程，將轉為線上教學(請自備線上教學相關設備） |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 相見歡 | 1.認識彼此 2.課程介紹 3.交換學習經驗與動機 4.建立學習信心 |
| 第2週 | Take a taxi 搭計程車 | 1 認識搭車字彙 2 單字遊戲 3 情境演練 |
| 第3週 | Where to, Madam? 女士，哪裡去？ | 1 聽力與對話 2 單字遊戲 3 情境演練 |
| 第4週 | To this place, please 請到這裡 | 1 車程與車資 2 單字遊戲 3 角色扮演 |
| 第5週 | Call a taxi with a smartphone app 用手機叫計程車 | 1 聽力與對話 2 使用 App 3 情境演練 |
| 第6週 | Call for and get in a taxi 叫車與上車 | 1 尋找計程車 2 告知地址 3 情境演練 |
| 第7週 | 小小劇場時間 | 搭計程車 |
| 第8週 | Hands-on learning 做中學 | 1 選定城市地點 2 查詢計程車車資 3 如何使用app 叫車 |
| 第9週 | Traveling by train 搭乘火車或地鐵 | 1 認識火車地鐵字彙 2 單字接龍遊戲 3 對話練習 |
| 第10週 | Traveling by Train in England 在英國搭火車 | 1 火車發車時間 2 單程？來回票？ 3 情境演練 |
| 第11週 | Traveling by subway in New York 在紐約搭地鐵 | 1 查詢地鐵圖 2 票價種類 3 情境對話 |
| 第12週 | Order train tickets online 線上訂火車票 | 1 確認車程與票種 2 信用卡付款 3 情境演練 |
| 第13週 | 小小劇場時間 | 搭乘交通工具 |
| 第14週 | Hands-on learning 做中學 | 1 規劃路線 2 確認搭乘工具 3 制定交通預算 |
| 第15週 | School Trip | 戶外教學—輕旅行 |
| 第16週 | School Trip | 戶外教學—輕旅行 |
| 第17週 | 公共參與月 | 於學期中任選一場以上公共參與活動參加 |
| 第18週 | 社區服務日 | 春季班的社區服務日為各班級規劃活動，希望課程班級將學習的能量帶進在地社區，促進更多班級規劃或跨班合作的可能；秋季班的學習成果發表會，為新莊社大全校參與的一日活動，邀請所有班級展現今年一整年的學習成果。 |