歐式生活花藝設計
課程編號：life11411019
課程期別：2025年春季班
課程週期：2025-02-17 ~ 2025-06-15
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 生活應用 |
| 課程名稱 | 歐式生活花藝設計 | 主辦單位 | 林口社區大學 | 上課地點 | 林口高中校本部 | 上課時間 | 星期一 1:00 pm~3:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3000元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 0 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 鐘淑眞 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 美在大自然中.而是缺少發現~如何用我們一顆細緻柔軟的心去發掘. 在浪漫的歐花設計中 ，與植物親近不僅可以豐富生活美學，可以提升自己的藝術涵養. 歐式花藝設計觀念建立，作品中點、線、賞面塊層次，空間感佈局,植物的欣賞面向角度的美學呈現,借由生活花藝,婚襛花藝,節慶花藝,蘭花組合,盆栽組合設計及中華花藝設計理念、大型花藝創作概念結合... 聯結激盪出不一樣的美... 在透過實際現場講解插作示範，並引導如何欣賞植物的習性.空間美.色彩佈局完成自己作品修正並且檢視自了解吸收層度。 上課時借由欣賞他人作品，相同的花材展現不同的角度.層次的植物美。 日積月累的學習可使自己在花藝進步於無形之中. |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 25人 |
| 選課學員條件 | 1.對於花草世界有興趣且才剛開始接觸的你或妳。 2. 喜愛〝拈花惹草.花言草語〞的妳.你。 3. 未來立志成為花藝師的妳.你。 4. 需用大自然的一花一葉一草一木療愈身.心.靈的你或妳 5. 喜歡家裡有一盆賞心悅目的花.讓生活多一點色彩. 6.想得到一下午放鬆的你或妳. 7.喜歡＂美麗的花＂的你 |
| 評鑑方式 | 1.每次上課學員出席率 2.對課程參與熱忱表現. 3.學習態度佳. 4.與同學互動方式. |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 1.幹部遴選或介紹.以便.班上事務運作講解. 2.習花人愛花人花藝基本概要. 3.使用花器及工具介紹.上課應備的用品 4..花材介紹.不同植物屬性.習性.特質如何照顧與特性. | 免用花器~創意作品 在無花器的時候,也可以做出不同的花藝表現.創迼不同的視覺享受及花藝表現.會有不同的發現. |
| 第2週 | 春風花草香~初春~(盤) | 大地舒醒百花齊放，花枝交錯，春天枝芽於枝頭綻放，花兒姹紫嫣紅。 講解：示範如何完成花藝作品並引導如何欣賞植物的習性、空間美、色彩佈局完成清美花型 |
| 第3週 | 手綁花束設計~比德麥爾(Bidermeier) | 運用同色或互補色彩、呈現半圓花型. |
| 第4週 | 垂直型~現代花藝設計(筒.瓶) | 直立枝材、花材點、面、塊、體、整體協調感 |
| 第5週 | 婚禮桌上花~多層次(Ajour)(冠軍杯) | 花朵姿態.形式.高低錯落設計，呈現出浪漫且繽紛的半圓形花型，細品感受手作與植物互動。 講解：示範如何完成花藝作品並引導如何欣賞植物的習性、空間美，色彩佈局完成浪漫花型。 |
| 第6週 | 春花枝頭綻放.蝴蝶翩翩飛舞.~自然花型(手編提籃) | 花枝草木交織初芽.花兒舒醒.此時大地r巳是姹紫嫣紅. |
| 第7週 | 桌上型~餐桌花藝設計(餐盤) | 將餐桌花的設計與配件做一個適合的結合. |
| 第8週 | 桌上型~餐桌花藝設計(酒杯) | 取自於日常生活中,可用的容器融入於花藝的設計中.形成不同的視覺感. |
| 第9週 | 多元學習公共參與週 | 多元學習公共參與週 |
| 第10週 | 生活花藝現代花型~(冠軍杯) | 把花材綠物的點,線,面.塊的色彩的應用,不只是個人喜愛.而是要有整體的搭配與概念. |
| 第11週 | 多層次花藝設計~(手提花籃) | 可以結合不同的元素,如水果與花.禮物呈現不的視覺感受. |
| 第12週 | 節慶花藝設計~母親節~(花禮設計 ) | 母親節是一個感恩的日子.花.草.葉.枝的呈現一主焦點 不同於一般生活上的設計. |
| 第13週 | 三角型~現代花藝設計(筒.瓶) | 將花材點、面、塊、體、搭配佈局整體協調感. |
| 第14週 | 桌上型~餐桌花藝設計(長盒子) | 餐桌花的設計與配件做一個適合的結合.在視覺上會有奐然一新不同的感受. |
| 第15週 | 節慶花藝~端午節花藝設計 | 借由節慶商品，飾品花、草、植物與花藝做一完美結合，更貼近生活藝術化，藝術生活化。 講解：示範如何完成花藝作品並引導如何欣賞植物的習性、空間美，色彩佈局完成浪漫花型。 |
| 第16週 | 手綁花束~變化應用現代個性花型 | 經由花材有不同的形.色搭配適時節的色彩.將花成組.或混合使用. |
| 第17週 | 手提花球 | 植物自然形色運用.勾勒出圓形架構.花朵大小層次安排. |
| 第18週 | 成果展 | 成果展 學習分享一期成果，相同植物.花卉由於每個人美感.含養不同而有不同展現方式.亦欣賞他人作品創意性的不同。 親撫植物慢慢來體驗植物色彩.姿態.形式.香味，將生活的美提升,好好發現它的美. |