大家說日語三
課程編號：aca11335011
課程期別：2024年秋季班
課程週期：2024-09-06 ~ 2025-01-03
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 其他 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 大家說日語三 | 主辦單位 | 林口社區大學 | 上課地點 | 林口高中校本部 | 上課時間 | 星期五 9:00 am~11:50 am | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3150元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 150 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 周昌葉 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 1. 領讀新單字，注重發音。補充相關單字。詳解文型和文法變化。 2. 每課分組會話。該課程度之日語生活會話影片。 3.自製補充講義，總和初級教材分層解析整理 。 4. 詳細解說助詞和助動詞用法。 5. 聽解各課相關句型影片。選唱學生愛唱日歌，詳解中文意義，透過歌唱，建立開口說日語流利度，有助正確發音。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 35人 |
| 選課學員條件 | 學過50音以上程度者，皆可。 |
| 評鑑方式 | 出席率和課堂發表。 |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | k09，残念ですが。 格助詞（が）用法介紹 | k09， 單字 ․文型 ․例文 ․能力句1.（が）表好惡，能力，有無，巧拙等等句型。接續助詞「から」 |
| 第2週 | k09， 終助詞が的用法格助詞（が）用法介紹之比較。 | k09 ，会話(残念ですが)，練習a ․練習b ․練習c |
| 第3週 | k09．問題 (山田さんとダンス) ․講義復習 | k09，作業討論和聽力。 |
| 第4週 | k10 1.存在句（〜に〜があります ＜います＞） 2.所在句（〜は〜にあります ＜います＞） | k10 1.單字 ․文型 ․例文 2.格助詞に在本課的用法。 |
| 第5週 | k10，会話（ランプラー、ありますか） | b.練習A•練習B•練習C |
| 第6週 | ｋ１０ a.問題 （私の家） b.復習。 | 聽力，読解（私の家） |
| 第7週 | k11 a.単語 b文型(A、…に数量詞…があります、B…は数量詞…にあります) c.例文 d.数量詞用法 | k11 課本以外之數量詞介紹。 |
| 第8週 | 多元學習公共論壇 | 多元學習公共論壇 |
| 第9週 | k11 a.會話（これ、お願いします） ․練習A•練習B•練習C | k11 練習B和練習C分組對話。情境說明。 |
| 第10週 | k11 a.問題 b.復習，日語歌。 | k11 問題。簡單複習本課對話。 |
| 第11週 | k12 a.「きのうは雨でした」。 b.ADJ/N過去形。 c.格助詞「より」 d.日本語比較級和最高級句型說明。 E.單語，文型，例文，會話。 | k12 1，形容詞和名詞過去式。 2，兩者選其一的會話句型和日語最高級句型用法。 |
| 第12週 | k12 a會話(祇園祭りはどうでしたか。) b.練習A•練習B•練習C | k12 １，分組会話。２，日本語の唄。 |
| 第13週 | k12 a.問題, 読解（どこが一番いいですか） b.P１５２復習C | k12 補充日本語最高級文型表現。 聽力 |
| 第14週 | k12 P１５４副詞、接続詞、会話表現のまとめ１。 | k12 a.学習項目一覧 b.日語歌 |
| 第15週 | k13（皆の日本語 初級２） a.単語、文型、例文 b.『欲しい』用法。 c.助動詞『たい』。 d.格助詞『に』当動詞目的方法説明。 助詞に表動詞的目的。 | 助動詞(たい)例句的補充說明。 |
| 第16週 | k13 a.會話․練習a ․練習b ․練習c | k13会話（別々にお願いします）。 |
| 第17週 | k13 a. 問題 b. 聽力練習 | k13 読解（犬の生活）、 聴力。 |
| 第18週 | k14 a.單字 ․文型 ․例文 b.V2ています。 c.V2てください。 動詞音便和其連用形て形之說明。 命令句~てください、的文法用法說明 | k14 １，日本語動詞的説明。 ２，動詞的音便文法説明。 |