紅龜曼丁鼓典樂(A)
課程編號:life11331004
課程期別:2024年秋季班
課程週期:2024-09-02 ~ 2024-12-30
課程類別 | 生活藝能性 |
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課程屬性 | 美感教育 |
課程學程 | 音樂戲劇 |
課程名稱 | 紅龜曼丁鼓典樂(A) | 主辦單位 | 林口社區大學 | 上課地點 | 東勢活動中心 | 上課時間 | 星期一 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價:3300元
學分費用 | 3000 元 |
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雜費費用 | 300 元 | 其它費用說明 |
課程講師 | 黃宏一 |
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講師簡歷 | |
課程簡介 | 本課程由紅龜老師帶領學員從認識西非曼丁文化的角度出發,講解每個節奏的名稱、文化意涵、傳統演奏民族及其地理位置等等重要的文化背景資料,然後以分部教學的方式先讓學員瞭解每一聲部的操作方法,再將各聲部漸次交疊在一起,在合奏的過程中,學員們將面臨前所未有的混亂與迷路感,之後整個團體將會昇華進入和諧的「同步狀態」,而每位學員也將親身體會到“從陌生到親切”與身處在“溫暖、親密的氛圍”之特殊生命經驗。 |
課程宗旨 | |
授課方式及教學方式 | |
人數限制 | 23人 |
選課學員條件 | 新舊生皆可 |
評鑑方式 | 1.音色與律動 35% 2.鼓樂合奏 35% 3.出席率 30% |
參考書目 | |
學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
週次 | 主題 | 內容 |
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第1週 | 開學啦!! | 1.自我介紹時間 2.西非曼丁鼓樂文化概論 3.Djembe 的打法 4.Dunun 的打法 5.舊生示範傳統的西非曼丁鼓樂 |
第2週 | 分組學習 | 1.Djembe的音色練習 2.將全班分成三組,各組挑選一位組長,由組長來安排組員的打擊位置 3.Djembe 與 Dunun 的合奏技巧 |
第3週 | Dunun的分級學習 | 1.將學員們以Dunun的程度分成四級 2.各級輪流上台練習指定的節奏 3.其餘同學用傳統的Djembe伴奏來搭配 |
第4週 | 傳統曲目A教學(一) | 1.Djembe 的音色練習 2.介紹曲目A的文化背景 3.兩部Djembe伴奏教學 |
第5週 | 傳統曲目A教學(二) | 1.Djembe 的音色練習 2.曲目A的三部Dunun教學 3.曲目A的 Djembe + Dunun 合奏 |
第6週 | 傳統曲目A教學(三) | 1.Djembe的音色練習 2. 曲目A的 Djembe + Dunun 合奏複習 3. Dunun 分級練習 |
第7週 | 傳統曲目A教學(四) | 1.Djembe 的音色練習 2.歌曲教唱 3.將曲目A從頭到尾完整演練 |
第8週 | 多元學習公共參與週 | 多元學習公共參與週 |
第9週 | 小組學習 | 1.Djembe 的音色練習 2.組長帶領組員打出指定的合奏曲目 3.Djembe + Dunun 的合奏技巧 |
第10週 | 傳統曲目B教學(一) | 1.Djembe 的音色練習 2.介紹曲目B的文化背景 3.兩部Djembe伴奏教學 |
第11週 | 傳統曲目B教學(二) | 1.Djembe 的音色練習 2.曲目B的三部Dunun教學 3.曲目B的 Djembe + Dunun 合奏 |
第12週 | 傳統曲目B教學(三) | 1.Djembe的音色練習 2. 曲目B的 Djembe + Dunun 合奏複習 3. Dunun 分級練習 |
第13週 | 傳統曲目B教學(四) | 1.Djembe 的音色練習 2.歌曲教唱 3.將曲目B從頭到尾完整演練 |
第14週 | Dunun分級學習 | 1.以學員們的Dunun程度分級 2.各級都有指定的練習節奏 3.其他人配上傳統的Djembe伴奏 |
第15週 | 總複習(一) | 1.Djembe 的音色練習 2.傳統曲目A、B 的總複習 3.各組輪流呈現傳統曲目A、B |
第16週 | 期末成果發表排練(一) | 1.Djembe 的音色練習 2.演出內容編排 3.排練演出的流程與Solo手的安排 4.反覆排練 |
第17週 | 期末成果發表排練(二) | 1.Djembe 的音色練習 2.演出內容編排 3.排練演出的流程與Solo手的安排 4.反覆排練 |
第18週 | 期末成果發表 | 期末成果發表 |