日本語初級一(50音)
課程編號：aca11331002
課程期別：2024年秋季班
課程週期：2024-09-02 ~ 2024-12-30
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 其他 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 日本語初級一(50音) | 主辦單位 | 林口社區大學 | 上課地點 | 林口高中校本部 | 上課時間 | 星期一 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3150元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 150 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 周昌葉 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | a. 50音入門班，五十音中的無氣音、促音、發音重點總複習。 b. 從名詞句（～です）到(～ます形)動詞句，建立最初級的文法概念。 c. 解析文型，例句，短文，瞭解文法，並能翻譯自由運用。 d.觀賞日語短片，分組會話，深入情境練習，培養基礎會話能力。 e.課後習作，達其『手到』功夫，增強記憶，構築日語模型。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 35人 |
| 選課學員條件 | 完全不懂日語者，和想重新建構日文初級基礎者。 |
| 評鑑方式 | 出席率和各課習作 |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 日語之來源。 五十音、清音。 | 日語之來源。 五十音、 清音あ、か、さ、た行。 |
| 第2週 | 五十音 清音發音要領、母音、長母音、短母音。 | 清音な、は、ま、や行。 |
| 第3週 | 五十音 促音、近似音、日語重音。 | 五十音、清音ら行、濁音が、ざ行。 促音、近似音、日語重音。 |
| 第4週 | １，濁音 ２，U段音發音重點、 ３，無氣音、簡易日常問候語。 | １，濁音だ、ば、ぱ行。 ２，U段音發音重點、 ３，無氣音、 ４，簡易日常問候語。 |
| 第5週 | １，拗音。 ２，拗音書寫要領、 ３，清音、濁音複習。 | １，拗音。 ２，拗音書寫要領、 ３，清音、濁音複習。 ４，日語兒歌。 |
| 第6週 | １，近似音練習。 ２，簡易日語生活會話。 ３，五十音複習和發音重點 | １，近似音練習。 ２，簡易日語生活會話。 ３，五十音複習、數字讀法和發音重點。 ４，日語繞口令。5. 童謠。 |
| 第7週 | 第一課 １，單語、文型、例文 ２.句型「N1はN2です。」 ３.助詞「も」的用法 | 第一課 １.單語、文型、例文 ２.句型「N1はN2です。」 ３.句型「Ｎ１はＮ２ではありません。」 ４.助詞「も」的用法 |
| 第8週 | 多元學習公共參與週 | 多元學習公共參與週 |
| 第9週 | １.會話 ２.練習A•練習B•練習C | １會話（初めまして） ２.練習A•練習B•練習C |
| 第10週 | 第一課 問題，讀解、自我介紹 | 1.問題 2.學生發表作業 3.日文童謠 |
| 第11週 | 第二課 1.單語、文型、例文 2.これから、お世話になります。 | 第二課 １，.單語、文型、例文 ２，.事物代名詞「これ」、「それ」、「あれ」用法 ３. 句型「N」＋「の」＋「N」，助詞「の」用法 |
| 第12週 | 第二課 １.會話 ２.練習A•練習B•練習C | 第二課 １.會話（これからお世話になります） ２.練習A•練習B•練習C |
| 第13週 | 第二課 １.問題 ２.講義復習。日語童歌 | 第二課 １，会話練習 ２，問題和作業発表 |
| 第14週 | 第三課 １.地点代名詞 ２，単語、文型、例文 | 第三課 １.「ここは食堂です。」 ２， 「ここ」、「そこ」、「あそこ」用法 ３，単語、文型、例文 |
| 第15週 | 第三課 １.會話 （これをください）２.分組練習 | 第三課 １.練習A•練習B•練習C 2.問題，聽力， 3. 複習A。 |
| 第16週 | 第四課 １，動詞句 ２，助動詞（ます）用法 | 第四課１，V2＋（ます），ます的変化 ２，助詞（に）表示時間 ３，動詞句的過去式 |
| 第17週 | k04 第四課 a.會話 b.練習A•練習B•練習C | 會話(九時から五時まで働きます) |
| 第18週 | 成果展 | 學習成果驗收 |